A、中山市
B、东莞市
C、三沙市
D、儋州市
E、嘉峪关市
A.形成正确的道德认知和道德判断
B.激发正向的道德认同和道德情感
C.强化坚定的道德意志和道德信念
D.向道德模范学习
加强生态文明制度建设的任务分为哪三大类别?
A关于决策和责任的制度
B关于有效的执行和管理的制度
C关于道德文化行为类的制度
D关于生态产品有效供给的制度
A.国家卫生城市、“中华环保世纪行”宣传活动新闻奖
B.国家生态文明建设示范区、中国生态文明奖
C.国家有机食品生产基地、中华环境奖
D.全国文明城市、中华环境奖
A.教师是"公民表率",即教师应该拥有模范的公民意识和公民行为
B.公民意识具体体现为视自己和他人为拥有自由权利、有尊严、有价值的人,公民对于国家和社会的责任感
C.公民行为是在公民意识支配下的公民行动
D.与成为"公民表率"相比,让教师成为"道德表率"具有更大的可能性与合理性,更容易让教师走向高尚