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ipad在课堂中可用于教学管理。()

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第1题
iPad在教学的应用中主要有以下几种模式

A.用ibooks制作电子书资源

B. 用教育类app辅助课堂教学

C. 用前置摄像头进行视频通话

D. 用互动平台进行教学管理

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第2题
以下属于课堂教学管理中的课堂问题行为管理的是()。
以下属于课堂教学管理中的课堂问题行为管理的是()。

A.集体促成纪律的管理

B.课堂外向问题管理、

C.管理学生的课堂不良情绪

D.无效交流管理管理

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第3题
课堂教学技术包括()。

A.课堂教学言语技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术

B.课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学管理技术

C.课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术

D.课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术

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第4题
什么是课堂管理()

A.教学管理+学生管理+环境管理+时间管理

B.教学管理+学生管理+环境管理+课堂管理

C.教学管理+行为管理+环境管理+时间管理

D.学生管理+环境管理+时间管理+学习管理

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第5题
下列属于课堂执教具体操作行为技术的是()。

A.教学言语、教学逻辑、教学管理

B.教学言语、教学管理、教学交往

C.教学逻辑、教学管理、教学交往

D.教学言语、教学逻辑、教学管理、教学交往

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第6题
网络教育相比传统高等教育有哪些鲜明特点?()

A.名校名师名课堂

B.网络教育的交互性

C.学习自主性

D.教学管理网络化

E.网络教育是大众化的终身教育

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第7题
易课堂学生端有哪些形态()

A.华为平板

B.学校自有ipad

C.希沃定制10.1寸

D.希沃book学习终端

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第8题
关于iPad上课/回放无声音,以下描述错误的是()

A.声音按钮调至最大

B.退出课堂重新登录

C.退出课堂重新登录,千万不能重启设备

D.升级ipad系统/学而思云学习HD系统至最新版本

E.点击设置-通用-还原-还原所有设置(将所有设置和应用都还原到出厂信息)

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第9题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(高校党委)》规定,认真落实课堂教育教学管理、宣传思想阵地管理、网络意识形态管理、项目资金管理、重点工作对象教育管理、()、民族宗教工作管理责任。

A.行政管理

B.组织管理

C.部门管理

D.社团管理

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第10题
教学是学校教育的中心工作,传统的教学视课堂为个体活动的复合体,而不是一种群体活动,只注意对学生灌输某些知识技能和引导学生个体的-般发展。因此班级管理应该对这种情况进行调节,特别是班级的教学管理。以下关于班级教学管理说法正确的是()

A.明确班级教学管理的目标和任务是班级教学管理的重要内容

B.如今的教学是以固定班级为中心模式,以后可能也会如此

C.班级教学管理剥夺了学生学习的主动性和主体性

D.班级管理的就是班级教学管理

E.班级教学管理应该倾向于把课堂教学看成是一种集体力量

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