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第4题
以下关于OLTP和OLAP特征对比的描述，哪项是错误的（)
A.OLAP型数据库主要以分析用途为主
B.OLTP型数据库中很少有数据更新操作
C.OLAP型数据库比OLTP型数据库更适合于高层决策人员使用
D.OLAP型数据库存储的数据量通常会比OLTP型数据库大
第5题
以团队为基础的职业发展模型规定了团队在不同职业发展阶段的活动。其中包括团队能力和项目管理培训、团队建设、技能和人员风格评估的是哪个阶段（)？
A.将个人融入团队
B.继续开发团队
C.使团队更独立和更负责
D.培训整个团队
第6题
对定性分析法的评价，正确的是()。
A.是一种主观性很强的方法
B.难以实现对信用风险的准确计量
C.可以实现对信用风险的准确计量
D.更适合于对借款人进行是和否的二维决策
E.对信用风险的评估缺乏一致性
第7题
以下对合作学习的理解哪些是正确的()。
A、合作学习不适合于常态化
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B、学生自由组合会形成更为高效的合作小组
C、合作学习的讨论方式因学生而异，需要任其发挥，不要规定讨论过程的步骤
D、合作学习的过程应当完全由学生自己主导，是所谓适合的才是最好的
E、教师需要合理引导学生合作学习过程中的讨论
F、有效的合作学习依赖教师制订的合理激励机制
G、有共同的任务和目标，学生之间才更容易建立合作关系
H、老师对合作学习中学生学习情况的控制是通过对合作后最终产品或结果的评价
第9题
下列关于信用评级定性和定量分析方法的说法，错误的是()。
A.定性分析方法的一个突出问题是对信用风险的评估缺乏一致性
B.定性分析方法更适合于对借款人进行是和否的二维决策
C.实施内部评级法的商业银行只能采用定性分析方法
D.与传统的定性分析方法相比，违约概率模型对历史数据的要求更高
