题目来源:1月7日上午广东省广州市面试考题
试讲题目
1.题目:信息技术及其发展
2.内容:
一、什么是信息技术
对于信息技术,人们从不同的角度会有不同的描述:
信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术(中国公众科技网http://cpst.net.cn)。信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术《新华词典》商务印书馆,2001年修订版)。我国有些专家学者认为,信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。
交流:对以上有关信息技术的论述,请同学们分组查找有关资料,并谈谈各自的看法。广义来看,凡是能扩展人的信息功能的技术,都可以称作信息技术。目前,信息技术主要包括计算机技术、通信技术、传感技术、微电子技术等。形象地说,计算机技术延伸了人的思维器官进行信息处理和决策的功能;通信技术延伸了人的神经系统传递信息的功能;传感技术延伸了人的感觉器官收集信息的功能;微电子技术帮助实现使人的信息功能得以延伸的各种元器件的构建和集成,不断满足人们对信息产品高性能、小体积、低价格的需求。当然,这种划分只是大致的,没有严格的标准。
二、信息技术的发展
任务:每3~5位同学为一小组,根据自己所知,并查阅有关资料,填写书中表1-2。然后进行交流一看看信息技术的发展经历了哪些阶段,有哪些主要特点。
1.信息技术的发展历程。
从古到今,信息技术共经历了五次重大变革,每一次变革都对人类社会的发展产生了巨大的推动力。
第一次是语言的产生和应用。语言的产生是一次根本性的革命,人类能够把大脑中存储和加工的信息通过语言进行交流和传递,人类的信息能力有了一次质的飞跃。第二次是文字的发明和使用。人类为了长期记录各种活动信息,创造出一些符号代表语言,慢慢地这些符号演变成了文字。文字使人类信息的存储和传递取得了重大突破,首次超越了时间和空间的局限。第三次是印刷术和造纸术的发明和应用。它结束了人们单纯依靠手抄、篆刻文献的时代,使人类信息传递的速度和范围急剧地扩展,信息存储的能力进一步增强,并初步实现了广泛的信息共享,有力地推动了人类文明的进步。第四次是电报、|电话、广播、电视等电信技术的发明和应用。它结束了人们单纯依靠烽火和驿站传递信息的历史,进一步突破了时间和空间的限制,信息传递的手段和效率再次发生了质的飞跃。第五次是电子计算机和现代通信技术的应用。电子计算机和现代通信技术的有效结合,使信息的存储、处理和传递的能力得到惊人的提高。
2.信息技术的发展趋势。
(1)多元化。(2)网络化。(3)多媒体化。(4)智能化。(5)虚拟化。
探究:试查阅资料,估算信息技术的五次发展历程分别发生在什么年代。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作,进行演示即可。
答辩题目
1.请简述什么是信息技术?
2.你是如何体现学生的主体地位的?
题目来源:1月6日下午四川省成都市面试考题
试讲题目
1.题目:人类迈入“电气时代”
2.内容:
19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。电力也被广泛地应用于生活领域,众多的家用电器产品,极大地改善了人们的生活。在电力技术的发展方面,美国和德国走在其他国家的前面。
在电气发明领域,美国科学家爱迪生最为著名。在历经数百次失败后,他在1879年研制成功耐用碳丝灯泡。为世界带来了光明。他还发明了很多电器产品,正式注册的发明就有一千三百多种,被誉为“发明大王”
爱迪生和他发明的灯泡
19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。这种内燃机使用液体燃料,在气缸内燃烧。以内燃机为动力,本茨在1885年试制汽车成功。此后,汽车经过不断的改进,成为一种大众化的交通工具。汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。
像鸟一样在天空翱翔,是人类的梦想。20世纪初,人们制造出飞艇。1903年12月的一天,美国的莱特兄弟经过不断努力,终于制成飞机,并试飞成功。尽管这次飞行的时间很短,却开始把人类的理想变为现实。后来,飞机的载重量不断的增加,速度不断的提高,航程越来越远。今天它已经成为人们便利、快捷的交通工具。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)板书清晰,重点突出。
(3)教学过程中有情感教育。
答辩题目
1.简述两次工业革命对中国的影响。
2.历史课堂常用的教学方法有哪些?
A.科技发展使得纸在人类工作和生活中的用途日益增多
B.纸的发明使得书写这项工作变得简便
C.科技发展极大程度降低了纸的生产成本
D.纸的发明给社会带来的影响也没有逃脱“双刃剑”的宿命
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.地域性,国际性
B.实践性,理论性
C.特殊性,普遍性
D.先进性,创新性
A.火药的发明
B.印刷术的发明
C.指南针的发明
D.计算机的发明
A.文化上要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂,文明互鉴超越文明冲突,文明共存超越文明优越
B.要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流对话,在竞争比较中取长补短,在交流互鉴中共同发展
C.使文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类进社会进步的动力、维护世界和平的纽带
D.维护人类文明多样性,尊重每种文明的发展权利
A.发表有关低碳经济研究论文最多的国家
B.低碳经济论文在哪一年发表的最多
C.低碳经济研究论文主要涉及了哪些研究领域
D.以上都是