高少萍老师在剪纸艺术中的四大创新包括哪些()。
A.大幅作品的创新
B.刀剪结合技法
C.时代主题创新
D.融入时代创作元素
A.大幅作品的创新
B.刀剪结合技法
C.时代主题创新
D.融入时代创作元素
考题回顾:
高中美术《海报设计》
题目来源: 1月6日上午山东省淄博市面试考题
1题目:海报设计
2.内容:
要点提示与建议:
①海报不仅仅是一项艺术创造,还是一种独特的视觉沟通语言。在海报设计的视觉表现中包括四个重要的元素:图形、文字、色彩和版式。
②图形包括绘画图形、摄影图形、装饰图形等多种形式。
③在海报设计中文字是必不可少的元素之一。其中,文字不仅起到阅读、传达信息的功能,还具有体现个性和艺术性的效果。
④色彩具有表现力,富有情感,同时赋予了人们丰富的联想空间,色彩的冷与暖、明与暗、纯与浊,以及色彩的属性与象征意义,对于进行设计至关重要。
⑤版式也就是构图,是海报中备个元素之间的关系。进行版式设计要注意构图中黑与白、大与小、疏与密、横与坚等的关系,使面面达到各种元素的统一、对比、扣诣、平衡和美的视觉效果。
基本要求:
(1)教学过程中要有适当的互动;
(2)根据要求恰当的安排教学环节,注意思路清晰;
(3)十分钟之内讲完;
(4)要有适当的板书。
答辩题目:
1.作为一名教师,你如何在美术课堂上激发学生的创新思维?
2.如果作为美术老师、学校让你搞一次实践活动,你怎么做?
(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;
(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;
(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;
(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。
请回答如下问题:
问题一;设考生数N已知,在满足条件(2)的情况下,说明聘请老师数M至少分别应为多大,才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。
问题二:请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型,并就N=379,M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。
问题三:假设面试老师中理科与文科的老师各占一半,并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试,请在此假设下分别回答问题一与问题二。
问题四:请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。
A.知识产权侵权责任险
B.网络保险
C.制定财产险
D.对开展特定技术创新活动的部门提供组合型保险
A.《红楼梦》广泛吸收了中国文化的精华,对传统的写法有了全面的突破与创新,《红楼梦》极大地丰富了小说的叙事艺术
B.曹雪芹比较彻底地突破了中国古代长篇小说单线结构的方式,采取了各种线索齐头并进,交相连结又互相制约的网状结构
C.《红楼梦》中作者与叙述者分离,作者退隐到幕后,由作者创造的虚拟化以至角色化的叙述人来叙事
D.在中国小说史上,《红楼梦》第一次自觉采用了颇有现代意味的叙事人叙事方式