题目内容
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[单选题]
培训实践存在的基本问题在个人因素中（)增加了培训工作的难度。
A.培训学员特征与成人认知心理特征
B.培训方式
C.培训内容
D.个人性格差异
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A.培训学员特征与成人认知心理特征
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A.有助于增加受训人员对组织整体的认同；员工个人的工作、学习和专门知识发展同时进行
B.获取研究机构的最新科研成果；有助于增加受训人员对组织整体的认同
C.理论可以即时地与实践相结合；扩大员工视野，不断获得最新的经营和管理意识
D.能够快速地学会基本技能和知识；理论能够即时地与实践相结合
题目来源：1月7日上午云南省昆明市面试考题
试讲题目
1.题目：实践及其特点
2.内容：
实践是人们改造客观世界的物质性活动。他有两层基本的含义：其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点：
实践具有客观物质性。这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观的，实践活动的过程中物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，因而也具有客观性。
实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。
实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。
3.基本要求：
(1)有互动环节。
(2)板书设计合理。
(3)设计教学环节突破重难点。
答辩题目
1.说一说实践与认识的辩证关系原理？
2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么？
A.高血压患者首先强调控制血压达标，兼顾心率管理
B.在诊室心率＞80bpm时，建议患者进行家庭静息心率测量，以除外白大衣效应
C.对高血压伴静息心率增快患者，应首先排查引起心率增快的基础疾病及其他因素，如存在，宜首先针对这些因素进行治疗
D.高血压伴心率增快的患者应进行有效生活方式干预
E.对高血压伴心率增快者药物治疗首选伊伐布雷定
A.《中国的红色政权为什么能够存在？》
B.《井冈山的斗争》
C.《反对本本主义》
D.《星星之火，可以燎原》
A.技术人员流动性强，也具有一定的可替代性，薪酬标准不宜过高。
B.技术人员工作绩效难以评价，他们的工作多以团队协作的形式完成，在评价个人技术能力和贡献时，知识团队的工作成果难以落实到某一个人的身上。
C.技术人员往往追求个人价值，对其考核和绩效工资设计，应多考核个人因素。
D.技术人员往往关注个人专业知识学习和工作经验的积累，企业可以为员工多安排培训，以弥补薪酬水平低的问题。
