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[单选题]

儿童借助电影学会攻击性行为属于()。

A.抽象模式

B.延迟模式

C.创造模式

D.象征模式

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第1题
儿童的攻击性行为与什么因素有关?

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第2题
影响儿童攻击性行为的影响因素,不包括()。

A.儿童穿着

B.社会认知因素

C.家庭影响

D.玩具与电视

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第3题
可通过系统脱敏、模拟示范、心理暗示等方法消除或减轻()。

A.儿童的恐惧反应

B.儿童的攻击性行为

C.儿童的暴怒发作

D.儿童的多动症

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第4题
幼儿的攻击性行为是年龄阶段特点,是很正常的现象,不会影响到儿童的道德行为发展,因此不必大惊小怪。()
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第5题
解释儿童因为经常看电视上的暴力镜头,攻击性行为增加了的现象是()。

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.负强化

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第6题
攻击性行为的控制可以着手方面包括()。

A.教给儿童有效地减少冲突的策略

B.增加对攻击性行为的惩罚力度

C.加强思想政治教育

D.增加对攻击行为有害后果的了解

E.改善儿童所处的环境资源条件

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第7题
()不是学前儿童正常社会性行为的标准。

A.幼儿表现出于年龄不符的行为

B.幼儿能正确处理与同伴的关系

C.幼儿的社会性行为必须与年龄相称

D.幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪

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第8题
帮助学前儿童形成良好、积极的情绪可以从以下方面()着手。

A.丰富积极的情绪体验

B.感知和认识他人情绪

C.合理地宣泄和表达自己的情绪

D.减少攻击性行为

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第9题
下列行为中属于挫折的行为表现的是()。

A.妥协性行为

B.盲目性行为

C.退化性行为

D.攻击性行为

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第10题
下列属于社会性行为的是()

A.摄食

B.睡眠

C.性行为

D.攻击与自卫

E.认同

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