首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“影”是我们日常生活中常见的光现象,如夏天乘凉的“树影”;民间皮影戏的“皮影”;岸边景色在水中形成的“倒影”;看到玻璃窗外的物体等。下列说法正确的是()

A.树影是小孔成像现象,由光的直线传播形成的

B.皮影利用了平面镜成像的原理

C.倒影是由光的折射形成的

D.看到玻璃窗外的物体是由于窗外物体的光经过玻璃后发生折射形成的

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多““影”是我们日常生活中常见的光现象,如夏天乘凉的“树影”;民…”相关的问题
第1题
通常,为了表现良好以及满足某些人的期望,个人会倾向于注重自我的表现,这指的是我们在日常生活中的什么现象()?

A.面子功夫

B.形象工程

C.印象管理

D.人格魅力

点击查看答案
第2题
孤雌生殖现象在无脊椎动物中较常见,如蜂及蚁类等。()
点击查看答案
第3题
电灯下面用手能在墙壁上做出很多影像,所以有一种艺术呈现方式叫手影游戏。这种现象是因为()

A.光的折射

B.光的反射

C.光沿直线传播

D.光的漫反射

点击查看答案
第4题
下列相关文化常识的解说,不正确的一项是()。

A.古代以山之南为阳,水之南为阴,反之,山之北为阴,水之北为阳。如华阳在华山之南,江阴在长江之南。

B.“甚得夷夏之心”中“夷夏”泛指少数民族和汉人。“夏”是古代汉民族的自称;在古代,以中原为中心,人们将处于东、西、南、北方的少数民族分别称为东夷、西戎、南蛮、北狄。

C.“弱冠便自誓不受亲友赠遗”中“弱冠”指男子二十左右的年纪。古代男子二十岁行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。冠,帽子,指代成年。

D.“授”“迁”“补”“擢”是古代官职任免升降的术语,常见的还有“拜”“转”“徙”“升”等。“授”“拜”“转”“补”是关于任职授官的,“擢”“升”是关于提升职务的,“徙”“迁”是关于调动职务的。

点击查看答案
第5题
潜影形成后,如相隔很长时间才显影,得到的影像比及时冲洗得到的影像较淡,此现象称为潜影衰退。潜影衰退实际上是构成潜影中心的银又被空气氧化而变成Ag+离子的逆变过程。()此题为判断题(对,错)。
点击查看答案
第6题
过敏性疾病在人们的日常生活中越来越常见,已经成为一个全球性健康问题。()
点击查看答案
第7题
静电现象是一种常见的带电现象,如雷电、电容残留电荷、摩擦带电等。()
点击查看答案
第8题
关于GPON协议族,以下说法正确的是()。

A.ITU-T984.1主要定义了GPON的整体网络框架,一些基本的网络参数如最大传输距离、最大传输距离差以及GPON的保护方式等;

B.ITU-T984.2主要定义了OMCI的消息结构,OLT就是通过OMCI消息来管理和维护终端OLT的,这个协议帮组我们真正实现了在终端上的0配置;

C.ITU-T984.3是整个GPON协议中的核心内容,定义了我们整个GPON网络中传输的帧结构,包括如何成帧,ONU如何注册,DBA如何实现等等;

D.ITU-T984.4主要订立了光接口的一些参数指标,比如发光功率、过载光功率、灵敏度等;

点击查看答案
第9题
火堆初燃之际,一半是火焰,一半是树枝。燃到中途,树枝通体赤红,状若火之骨。再后来,又变作熔化的珊瑚,令人想到火之精,火之灵。自始至终,场地上方火苗四窜,火星噼噼啪啪地飞舞,好一派火树银花。猛抬头,瞥见夜空山影如魅,森森然似欲探手攫人,"啊——"一声长惊,恍悟我们常说的"魅力"之"魅",原来还有如此令人魂悸魄悚的背景。从此,我心里就有了一处灵性的山野。且摘一片枫叶为书签,拣一粒卵石作镇纸,留得这红尘之外的秋波,伴我闯荡茫茫前程。文段中"灵性"指的是()。

A.火星噼噼啪啪地飞舞

B.树枝通体赤红,状若火之骨

C.山影如魅,森森然似欲探手攫人

D.一片枫叶为书签、一粒卵石作镇纸

点击查看答案
第10题
在日常生活中我们所说的电位和电压相似,所以在一般情况下电位就是电压。()
点击查看答案
第11题
题目来源:1月6日下午浙江省杭州市面试考题试讲题目1.题目:情绪面面观2.内容:人的情绪是复杂多样

题目来源:1月6日下午浙江省杭州市面试考题

试讲题目

1.题目:情绪面面观

2.内容:

人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。

我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。

情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

3.基本要求:

(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;

(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.请你说一说如何理解情绪的分类。

2.请你谈一谈初中思品课堂中情境教学法需要注意的问题。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改