关于推进TPM的培训,以下表述不正确的是()
A.应贯穿活动的全过程
B.内容应重在理论讲解
C.有助于清除意识障碍
D.有助于提高员工素质
A.应贯穿活动的全过程
B.内容应重在理论讲解
C.有助于清除意识障碍
D.有助于提高员工素质
A.以全科、公共卫生等紧缺专业为重点
B.以质量为核心、以西医为重点
C.学科覆盖完整、区域布局均衡
D.巩固完善住院医师规范化培训制度
E.发挥重点专业基地引领示范作用,带动全国住培高质量发展
A.项目实施方案于2020年6月出台
B.2020年度第一批遴选范围包括7个专业
C.全科、儿科、妇产科、麻醉科在第一批遴选范围内
D.2021年度遴选范围包括8个专业
E.内科、外科、急诊科、重症医学科在第二批遴选范围内
A.全面加强国家通用语言文字教育
B.保护传承优秀传统文化,走向现代化
C.各民族文化交融互鉴
D.极力弱化民族共享的中华文化符号、形象
A.从事技术工种的劳动者,上岗前可以视情况参加培训
B.各级人民政府应当把发展职业培训纳入社会经济发展的规划,鼓励和支持有条件的企业、事业组织、社会团体和个人进行各种形式的职业培训
C.用人单位应当建立职业培训制度,按照国家规定提取和使用职业培训经费,根据本单位实际,有计划地对劳动者进行职业培训
D.国家确定职业分类,并对规定的职业实行职业资格证书制度
A.美国的住院医师培训是医学专科化的结果
B.住院医师培训制度变革主要受到教育因素影响
C.医学教育范式的变革要求住院医师培训需要专人负责
D.ACGME是美国住院医师培训的管理机构
E.住院医师培训制度是医学进步与社会需求的综合结果
A.指导意见于2021年9月出台
B.指出存在人才培养结构亟需优化的问题
C.指出存在培养质量亟待提高的问题
D.指出存在医药创新能力有待提升的问题
E.要求健全住院医师规范化培训制度
A.“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合
B.“有效教学”是一套科学的教学方法和策略
C.“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课
D.“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派
A.组织制定本单位的安全生产规章制度
B.组织制定本单位的事故应急救援预案
C.保证本单位安全生产投人的有效实施
D.亲自为职工讲授安全生产培训课程