病区护理查房包括哪些内容()
A.查房前做好护理评估;了解病人一般情况、主要病史、诊断、目前患者身体、心理及社会状况
B.查房前查看病例,了解病人异常辅助检查结果、目前主要护理问题、并发症的预防、健康教育等
C.查房护士报告上述情况,提出需要解决的问题
D.查房中加强沟通,做保护患者隐私及保护性医疗措施
E.以上内容均是
A.查房前做好护理评估;了解病人一般情况、主要病史、诊断、目前患者身体、心理及社会状况
B.查房前查看病例,了解病人异常辅助检查结果、目前主要护理问题、并发症的预防、健康教育等
C.查房护士报告上述情况,提出需要解决的问题
D.查房中加强沟通,做保护患者隐私及保护性医疗措施
E.以上内容均是
A.选择病人:选择评估病人,学生可在带教老师帮助下选择病例,准备病史,拟提问题,查阅文献
B.制定课件;书写教学查房教案(教学设计)
C.将病史和拟提问题发给参与者,熟悉病情,翻阅资料
D.病人准备:解释、取得配合
E.病例要求:根据实习大纲、各层级护士培训计划选择临床常见病或多发病的典型病例,疑难、危重的病例,护理新技术、新进展等
A.考评护士长、组长、专科护士职责、护士人力配置、依法执业
B.患者对护理工作满意度评价、护士满意度等
C.考评护理文书记录质量
D.病区环境的管理、核心工作制度的落实情况
E.护士的岗位培训和专业能力培养
F.前瞻性护理质量管理
A.上级医师査房不需下级医师陪同
B.查房前,医师不要了解患者病情变化和检查、检验结果
C.首次査房时,医师不对患者做自我介绍
D.查房时,仅限于谈及医疗及与该患者疾病治疗相关的话题
A.任课教师应明确本次教学查房的教学目标和要求
B.任课教师应提前亲自查看患者,掌握患者全部临床信息
C.任课教师应撰写教学查房教案
D.任课教师在教学查房前应与主要负责的住院医师进行充分的交流