题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
格式化账调申请在输入调整的会计分录时任何情况必须输入()。
格式化账调申请在输入调整的会计分录时任何情况必须输入（)。
A.币种
B.挂账编号
C.自贸区类型
D.居民/非居民标志
E.红蓝字标志
F.金额
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C.自贸区类型
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题目来源：1月7日下午吉林省沈阳市面试考题
试讲题目
1.题目：插入表格
2.内容：
使用表格可以简捷、直观地展示文档内容，使分类更加清晰，也会方便读者对文档内容的理解。
本课任务：插入表格;增加与删除行或列;调整表格的行高和列宽。
任务一：插入表格
1.将光标定位到要插入表格的位置;
2.单击【插入】选项卡中的【表格】按钮;
3.移动鼠标选择表格的列数和行数，如“2*8”，单击左键，文档中就插入了一个2列8行的表格;
4.将光标定位到单元格中，按下图提示输入文字内容。
任务二：增加与删除行或列
1.将光标定位到表格第一行的第一个单元格内;
2.在【表格工具】→【布局】选项卡中，单击“行和列”功能区中的【在上方插入】按钮，在第一行的上方就插入了一行;
3.将光标定位到最后一行的第一个单元格内;
4.单击【删除】按钮，选择【删除行】命令，最后一行就被删除了。
【在左侧插入】和【在右侧插入】按钮可以实现表的格在某一列的左侧、右侧增加列的操作。同样，执行【删除】→【删除列】命令可以进行删除列的操作。
任务三：调整表格的行高和列宽
1.将鼠标指针移动到两列表格之间的表格线上;
2.当指针变成“夹子形”时，按住鼠标左键左右拖动，会出现一条虚线;
3.移到合适的位置，松开鼠标，表格的列宽就发生了变化。调整行高的操作相同，同学们自己尝试一下吧!
练一练
1.新建一个空白文档，插入一个“3*5”的表格。
2.对表格进行增加3行、删除2列的操作。
3.调整表格的行高与列宽，在表格中输入文字或数据。
3基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目
1.如何利用Word的表格进行数据计算？
2.精确调整行高和列宽的方法？
某企业会计人员在期末结账前，发现下列错账：
(1)生产A产品领用原材料65000元，编制的会计分录为：
借：生产成本 56000
贷：原材料 56000
并已据以登记入账。
(2)收到投资者投入机器设备一台价值20000元，编制的会计分录为：
借：固定资产 20000
贷：资本公积 20000
并已据以登记人账。
(3)计提应由本期负担的短期借款利息1800元，编制的会计分录为：
借：管理费用 8100
贷：应付利息 8100
并已据以登记入账。
(4)分配结转本期发生的制造费用69000元，编制的会计分录为
借：生产成本 96000
贷；制造费用 96000
并已据以登记入账。
(5)结转本期完工产品生产成本538000元，编制的会计分录为：
借：库存商品 538000．
贷：生产成本 538000
登记人账时，误记为583000元。
(6)职工预借差旅费5000元，编制的会计分录为：
借：管理费用 5000
贷；库存现金 5000
并巳据以登记入账。
(7)计提管理用固定资产的折IHl0000元，编制的会计分录为：
借：管理费用 1000
贷：累计折旧 1000
并已据以登记人账。
(8)销售部门领用材料6000元，编制的会计分录为：
借：销售费用？ 60000
贷：原材料 60000
并巳据以登记人账。
(9)管理部门购买办公用品500元，编制的会计分录为：
借：管理费用 500
贷：库存现金 500
但是登记账簿时，误将“管理费用”账户登记为50元。
(10)管理部门领用甲材料300元，填制的会计分录为：
借：生产成本 300
贷：原材料 300
并已据以登记入账。
要求：分别指出上述错账应采用何种更正方法，并编制相应的错账更正会计分录
下列哪种说法是错误的（）。
A．未达账项不是错账、漏账
B．未达账项只应在银行存款余额调节表中进行调节
C．未达账项不能据以进行任何的账务处理
D．对未达账项调节后，银行存款日记账账面余额和银行存款对账单余额一定会一致
题目来源：1月6日下午山东省济南市面试考题
1题目：调整行高和列宽
2.内容：
一、“精确”调整行行高与列宽
打开“格式”菜单，单击其中的“行”选项，打开下一级子菜单，再单击“行高”命令，出现“行高”对话框。在其中的输入框里输入表示行高的数，敲一下回车键，当前单元格所在行就会调整成指定的行高(操作时可以用0到409之间的数表示行高的点数，若输入0,这一行会被隐藏起来)。
打开“格式”菜单，单击其中的“列”选项，打开下一级子菜单，再单击“列宽”命令，出现“列宽”对话框。在其中的输入框里输入表示列宽的数，敲一下回车键，当前单元格所在列就会调整成指定的列宽(操作时可以用0到255之间的数，这个数表示一个单元格可以显示标准字符的个数，若输入0,这一列会被隐藏起来)。
如果在行号区或列标区拖支鼠标指针，可以同时选定多行或多列，这时再执行上述操作，可以同时调整多行的行高或列宽试讲题目
二、“手动”调整行高与列宽
把指针移到行号区两个行号之间的分隔线上时，指针会变成有上下箭头的十字形。按住左键上下拖动鼠标，分隔线会随着移动。到达合适的位置后放开鼠标，分隔线就会固定在新位置上。用这种方法，也可以调整行高。用类似的方法也可以调整列宽。
3.基本要求：
(1)要能够分析“精确”和“手动”的优点和缺点。
(2)课堂中要给学生规定操作的任务。
(3)需要电脑演示的部分只需要模拟演示。
答辩题目
1精确调整行高和列宽的方法？
2这节课的三维目标是如何设计的？
下列哪种说法是错误的（）。
A．未达账项不是错账、漏账
B．未达账项只应在银行存款余额调节表中进行调节
C．未达账项不能据以进行任何的账务处理
D．经过对未达账项调节后，单位银行存款日记账账面余额和银行存款对账单余额一定会一致
武重公司会计人员在结账前进行对账时，查出以下错账：
(1)用银行存款支付行政管理部门固定资产维修费用6 000元，编制的会计分录为：
借：制造费用6 000
贷：银行存款6 000
(2)销售商品一批，增值税专用发票上注明售价1 000 000元，增值税170 000元。款项已收到并存入银行。编制的会计分录为：
借：银行存款117 000
贷：主营业务收入100 000
应交税费——应交增值税（销项税额）17 000
(3)计提车间生产用固定资产折旧65 000元，编制的会计分录为：
借：制造费用6 500
贷：累计折旧6 500
(4)用现金支付工人工资8 500元，编制的会计分录为：
借：应付职工薪酬——工资85 000
贷：库存现金85 000
要求：(1)指出对上述错账应采用何种更正方法；(2)编制错账更正的会计分录。
A.分录较长时,可分多张凭证输入
B.分录较长时,必须分多张凭证输入
C.可以录入多借多贷的会计分录
D.不能录入多借多贷的会计分录
A.提前还款应按贷款协议规定的还款计划以倒序进行
B.借款人未经银行的书面同意，不得提前还款
C.借款人发出的提前还款申请在提前还款之前可以撤销
D.提前偿还部分本金时，借款人要偿付截至该提前还款日当日(含该日)所发生的相应利息
E.借款人应在提前还款日前30天或60天，以书面形式向银行递交提前还款的申请
