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[判断题]

义务性规范是指人们可以自己做出或要求别人做出一定行为的规范。()

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第1题
()指特定角色禁止人们作出一定的行为的规范。

A.权利性规范

B.义务性规范

C.责任性规范

D.禁止性规范

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第2题
在“认真听并能听懂常用语言”目标中,对4-5岁幼儿的要求是()

A.在集体中能注意听老师或其他人的讲话

B.别人对自己说话时能注意听并做出回应

C.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求

D.在群体中能有意识地听与自己有关的信息

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第3题
下列关于法律规范种类的表述中,正确的有( )。
下列关于法律规范种类的表述中,正确的有()。

A.根据法律规范为主体提供行为模式的方式进行区分,法律规范可分为授权性规范和义务性规范

B.根据法律规范是否允许当事人进行自主调整以及按照自己的意愿设定权利和义务的标准进行区分,法律规范可分为命令性规范和任意性规范

C.根据法律规范内容的确定性程度进行区分,可以将法律规范分为确定性规范和非确定性规范

D.只规定某种概括性指示,具体内容由有关国家机关通过相应途径或程序加以确定的法律规范是准用性规范

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第4题
经济学家所说的“人们是理性的”,是指()。

A.人们总会做出正确的判断

B.人们总会从自己的角度做出最好的决策

C.人们根据完全的信息行事

D.人们不会为轻易做出的决策

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第5题
礼仪的自律性特点是指()。

A.用礼仪规范约束行为

B.自觉遵守礼仪规范

C.礼仪对人们的各种行为规范有强制性约束力

D.礼仪的实施需要别人的督促和监督

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第6题
简易程序缩短或简化了普通程序审理上的某些期限、方式或步骤,在程序进行中有关仲裁庭和当事人的权利义务可以适当做出减损,但查明事实、分清是非、依据规范作出公正裁决的要求不改变。()
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第7题
人们在对他人、社会团体或自己的心理状态,行为动机和意向做出推测与判断的过程不会出现误差。()
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第8题
()是指人们将内在的感受性需求表达给外在机构知悉,或将需要转化为寻求社会服务的实际行动,可以来自个人和团体,是感受性需求在行动中的体现或发展。

A.规范性需求

B.感受性需求

C.表达性需求

D.比较性需求

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第9题
间接引用是指(),也称为释义。

A.选择一些同义词代替原文的词汇

B.可以变动原文句子结构次序,从而使原文的词汇原封不动

C.作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点.意见和理论

D.增加或减少一些文字,而其他保持不变

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第10题
在“认真听并能听懂常用语言”这一项目标中,下面哪一条描述符合对5~6岁幼儿的专门要求()?

A.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

B.方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话

C.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

D.别人对自己说话时能注意听并能做出回应

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