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[主观题]

儿童个体发展遵循()

儿童个体发展遵循()

A.从复杂到简单的过程

B.由一般到特殊的过程

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皮亚杰首次将数理逻辑作为刻画儿童思维发展的工具,描绘了个体从出生到青年初期认知发展的路线。()
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第3题
下列关于儿童运动发育错误的是()。

A.儿童运动的发展有一定的顺序,而且运动的发育还遵循着一定规律

B.儿童运动发育遵循从集中到泛化的规律

C.儿童运动发育是自头端向足端进行的

D.儿童运动发育遵循从近到远的规律

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第4题
企业从优秀到卓越的最根本点是()

A.“简单+勤奋”

B.“简单+自信”

C.“复杂+勤奋”

D.“复杂+自信”

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第5题
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A.自我服务

B.从简单到复杂

C.从易到难

D.对自己的行为后果负责

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第6题
最早将“evolution”定义为“物质从无序到有序,从同质到异质,从简单到复杂的有向的变化过程”的人是()

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D.巴斯德(L.Pasteur)

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第7题
就业指导理论的发展经历了由简单的直接建议,到尊重个体的个性,再到生涯辅导的长期性和连续性,再到生涯辅导的长期性和连续性,最后到强调就业指导贯穿个体一生的全过程。()
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第8题
丝工艺不存在一成不变的模式,综观我国烟叶原料的变革,制丝工艺一直从低级到高级,从简单到复杂,不断的()。
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第9题
关于结构性失用的作业治疗()。

A.复制几何图形,从简单到复杂

B.复制结构模型,从三维到二维

C.练习裁剪衣服、组装玩具

D.提供说明书有助于提高效率

E.可应用逆向链接进行辅助

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第10题
关于结构性失用的作业治疗哪项正确()

A.复制几何图形,从简单到复杂

B.复制结构模型,从三维到二维

C.练习裁剪衣服、组装玩具

D.提供说明书有助于提高效率

E.可应用逆向链接进行辅助

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第11题
进化论的奠基人达尔文了,他撰写的著名著作《物种起源》提出了生物进化论学说,阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律。从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。()
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