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题目来源:1月6日 下午 浙江省杭州市面试考题试讲题目:1.题目:洪湖水,浪打浪2.内容 3.基本要求:
题目来源:1月6日 下午 浙江省杭州市 面试考题
试讲题目:
1.题目:洪湖水,浪打浪
2.内容
3.基本要求:
(1)教学课程中需要有提问环节;
(2)环节设置具备引导性、由浅入深;
(3)教学过程中要有互动环节。
答辩题目:
1.为什么当老师?
2.学什么专业的?
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题目来源:1月6日 下午 浙江省杭州市 面试考题
试讲题目:
1.题目:洪湖水,浪打浪
2.内容
3.基本要求:
(1)教学课程中需要有提问环节;
(2)环节设置具备引导性、由浅入深;
(3)教学过程中要有互动环节。
答辩题目:
1.为什么当老师?
2.学什么专业的?
题目来源:1月6日 下午 浙江省杭州市 面试考题
试讲题目:
1.题目:百鸟朝凤
2.内容
3.基本要求:
(1)试讲时间在10分钟之内完成;
(2)试讲需要有分段赏析的环节;
(3)试讲中需要有适当的板书。
答辩题目:
1.小明在作文里写自己的理想是做一名马戏团里的小丑,一人老师看到后,说小明胸无大志没出息,而另一个老师看到后,对小明说“愿你把欢乐带给全世界”。对此,你怎么看?
2.某大学规定“教师和学生在授课期间均不能玩手机”,对于这个规定,你怎么看?
题目来源:1月6日下午浙江省杭州市面试考题
试讲题目
1.题目:情绪面面观
2.内容:
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
3.基本要求:
(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.请你说一说如何理解情绪的分类。
2.请你谈一谈初中思品课堂中情境教学法需要注意的问题。
题目来源:1月6日 上午 浙江省温州市 面试考题
试讲题目:
1.题目:乘着歌声的翅膀
2.内容
3.基本要求:
(1)展示器乐合奏教学过程;
(2)依据谱例,边弹边唱高声部旋律;
(3)依据谱例,边哼唱高声部旋律边指挥;
(4)展示板书。
答辩题目:
1.针对刚才教学过程的演唱指挥,你觉得你有哪些不足?
2.你是学习什么专业的?
题目来源:1月6日下午吉林省吉林市面试考题
试讲题目
1.题目:重力势能
2.内容:
重力势能
3基本要求:
(1)在十分钟内完成试讲。
(2)要有适当板书
(3)试讲过程中注意结合生活实际。
答辩题目
你认为本节课的难点在哪里?
高中美术《人物抓拍》
考题回顾
题目来源:
1月7日下午浙江省乐清市面试考题
试讲题目
1.题目:人物抓拍
2.内容:
3.基本要求:
(1)根据教学内容选取一至两个知识点进行讲解;
(2)要有相应的板书设计;
(3)试讲时间10分钟。
答辩题目
1.谈一谈摄影的发展?
2.摄影的用途是什么?
题目来源:1月6日下午江苏省徐州市面试考题
试讲题目
1.题目:单细胞生物
2.内容:
3.基本要求:
(1)以实验的方式开展教学活动。
(2)有探究环节。
(3)有板书设计,10分钟完成试讲。
答辩题目
1.说说草履虫各部分的结构以及功能。
2.本节课的教学目标是什么?
题目来源:1月6日下午辽宁省沈阳市面试考题
试讲题目
1.题目:DNA的复制方式
2.内容:
3.基本要求:
(1)要有情境的创设;
(2)要有提问的环节;
(3)要有DNA复制的图解。
答辩题目
1.DNA分子复制需要哪些条件?
2.针对本节课,你采用的教学方法是什么?
题目来源:1月6日 下午 河南省周口市 面试考题
试讲题目:
1.题目:马赛曲
2.内容
3.基本要求:
(1)教学过程中要有师生互动;
(2)介绍歌曲的主题思想;
(3)要有指挥环节。
(4)10分钟内讲完。
答辩题目:
1.针对刚才教学过程中的演唱指挥,你觉得你有哪些不足?
2.你认为指挥的作用是什么?
初中体育《跨越式跳高》
考题回顾
题目来源:
1月6日下午北京市面试考题
试讲题目
1.题目:跨越式跳高
2.内容:
3.基本要求:
(1)讲解跨越式跳高的动作要领;
(2)设计两种及以上的练习方式并有纠错环节;
(3)试讲10分钟。
答辩题目
1.体育教师的职责?
2.直观演示技能中动作示范应注意的问题?