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[主观题]

(1)写出同一温度下,一定聚集状态分子式为CnH2n的物质与其之间的关系式;(2)若25℃下,环

(1)写出同一温度下,一定聚集状态分子式为CnH2n的物质与其之间的关系式;(2)若25℃下,环

(1)写出同一温度下,一定聚集状态分子式为CnH2n的物质(1)写出同一温度下,一定聚集状态分子式为CnH2n的物质与其之间的关系式;(2)若25℃下,环(1与其(1)写出同一温度下,一定聚集状态分子式为CnH2n的物质与其之间的关系式;(2)若25℃下,环(1之间的关系式;

(2)若25℃下,环丙烷(1)写出同一温度下,一定聚集状态分子式为CnH2n的物质与其之间的关系式;(2)若25℃下,环(1求该温度下气态环丙烷的(1)写出同一温度下,一定聚集状态分子式为CnH2n的物质与其之间的关系式;(2)若25℃下,环(1.

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第1题
分子式为C6H10O的化合物A,能与卢卡斯试剂反应,亦可被KMnO4氧化,并能吸收1 mol Br2,A经催化加氢得B,将B氧化得C(分子式为C6H10O),将B在加热下与浓硫酸作用的产物还原可得环己烷.试推测A可能的结构,写出各步骤的反应式.
分子式为C6H10O的化合物A,能与卢卡斯试剂反应,亦可被KMnO4氧化,并能吸收1 mol Br2,A经催化加氢得B,将B氧化得C(分子式为C6H10O),将B在加热下与浓硫酸作用的产物还原可得环己烷.试推测A可能的结构,写出各步骤的反应式.

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第2题
推测结构(1)化合物A的分子式为C5H6O3。它能与乙醇作用得到两个互为异构体的化合物B
推测结构(1)化合物A的分子式为C5H6O3。它能与乙醇作用得到两个互为异构体的化合物B

推测结构

(1)化合物A的分子式为C5H6O3。它能与乙醇作用得到两个互为异构体的化合物B和C,B和C分别与亚硫酰氯作用后再加入乙醇,则二者生成同一化合物D。试推测A、B、C和D的结构。

(2)某酯类化合物A(C5H10O2),用乙醇钠的乙醇溶掖处理,得到另一个酯B(C8H14O3)。B能使溴水褪色,将B用乙醇钠的乙醇路液处理后再与碘乙烷反应,又得到另一个酯C(C10H18O3)。C和溴水在室温下不发生反应,C经稀碱水解后再酸化,加热,即得到一个酮D(C7H14O),D不发生碘仿反应,用锌汞齐还原则生成3-甲基己烷,试推测A、B、C、D的结构并写出各步反应式。

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第3题
不考虑立体异构体,写出下列化合物的结构式及系统命名。(1)分子式为C5H10O的7个羰基化合物。(2)分子式为C8H8O并含有一个苯环的5个羰基化合物。(3)分子式为C5H8O的12个开链羰基化合物

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第4题
同一温度下同种溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓(溶剂相同)。()
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第5题
题目来源:1月7日下午山西省大同市面试考题试讲题目1.题目:化学平衡2.内容:二、化学平衡状态如果把

题目来源:1月7日下午山西省大同市面试考题

试讲题目

1.题目:化学平衡

2.内容:

二、化学平衡状态

如果把溶质《不限于固体)在溶液中形成饱和溶被时的状态。称为溶解平衡状态,对于化学反应体系来说,就应当称作化学平衡状态。容解平衡所具有的许多特点,在:化学平衡体系中都可以找到。例如。在反应体系中同时存在着正、道反应两个过程,当这两个过程的速率不相等时,常常只能观购到某个力向的变化。

在一定条件下,当正、逆两个方向的反应速率相等时,反应体系中所有参加反应的物质的质量或浓度可以保持恒定。这时的状态也就是在给定条件下,反应达到了“限度”。对于可逆反应体系来说。我们称之为“化学平衡状态"。这时正、逆变化过程虽然仍在继续,如果不采用特殊的方法或技术,实际观察到的是一种“反应停止了”的表观现象。由此我们可以总结出以下的认识:

1.构成化学平衡体系的基本要求是:反应物和所有产物均处于同一反应体系中,反应条件(如温度、压强等)保持不变。

2.达到化学平衡状态时,体系中所有反应物和生成物的质量(或浓度)保持不变。但是这个体系中的反应并没有停止。只是正、逆反应的速率相等。

我们知道,不同湖度下物质的溶解度不同。那么,t0时达到溶解平衡状态的饱和溶液,当升高或降低温度至t1时,溶解与结晶的速率不再相等。溶解平衡状态被打破,表现为固体溶质继续溶解或析出,直至溶解与结晶的速率再次相等,达到t1下新的溶解平衡状态。

那么化学平衡是否也只有在一定的条件下才能保持?当一个可逆反应达到化学平衡状态后,如果改变浓度,压强。温度等反应条件,平衡状态是否也会发生变化?

有人认为,如果把那些能够进行到底的化学反应体系也看作是可逆性的,亦即相当于正反应的限度接近100%。逆反应的限度几乎等于0的一种情况,就可以把这两类看来似乎迥然不同的反应统一起。不过在定义可逆反应时,有一个必要的前提。那就是,反应物和产物必需同时存在于同一反应体系中,而且在相同条件下,正、逆反应都能够自动进行,不能满足这个前提的化学反应体系,就不能认为是可逆性的。

化学平衡:chemical equilibrium

3.基本要求:

(1)要有适当的情境创设。

(2)教学过程中要有课堂互动环节。

(3)请在十分钟内完成试讲。

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第6题
三个化合物(A)、(B)和(C),其分子式均为C5H8,都可以使溴的四氯化碳溶液褪色,在催化下加
三个化合物(A)、(B)和(C),其分子式均为C5H8,都可以使溴的四氯化碳溶液褪色,在催化下加

氢都得到戊烷。(A)与氯化亚铜碱性氨溶液作用生成棕红色沉淀,(B)和(C)则不反应。(C)可以顺丁烯二酸酐反应生成固体沉淀物,(A)和(B)则不能。试写出(A)、(B)和(C)可能的构造式。

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第7题
在一定的温度下,密闭容器中蒸气和液体处于()状态,称为饱和。

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第8题
分子式为C6H15N的A,能溶于稀盐酸。A与亚硝酸在室温下作用放出氨气,并得到几种有机物,其中一种B能进行碘仿反应。B和浓硫酸共热得到C(C6H12),C能使高锰酸钾退色,且反应后的产物是乙酸和2-甲基丙酸。推测A的结构式,并写出推断过程。
分子式为C6H15N的A,能溶于稀盐酸。A与亚硝酸在室温下作用放出氨气,并得到几种有机物,其中一种B能进行碘仿反应。B和浓硫酸共热得到C(C6H12),C能使高锰酸钾退色,且反应后的产物是乙酸和2-甲基丙酸。推测A的结构式,并写出推断过程。

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第9题
关于物体的内能,下列说法正确的是()

A.温度高的物体内能一定大

B.做功和热传递都可以改变物体的内能

C.物体的内能增加,一定是因为吸收了热量

D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少

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第10题
热力灭菌法分干热和湿热灭菌两类,并在同一温度下湿热灭菌效力较干热要强,这是因为湿热有一定潜热,穿透力大,促进菌体蛋白凝固()
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