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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

3-4岁幼儿具有健康体态的具体目标是()。

A.在提醒下能自然坐直、站直

B.经常保持正确的坐直、站直

C.经常保持正确的站、坐和行走姿势

D.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势

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第1题
“能结合情境感受到不同语气,语调所表达的不同意思。”这是()幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

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第2题
“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。”这是()岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

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第3题
在具有基本生活自理能力目标中,属于3-4岁幼儿的是()。

A.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜

B.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣

C.会自己系鞋带

D.能按类别整理好自己的物品

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第4题
3-4岁幼儿的健康生活教育目标()。

A.能识别自己,他人的情绪变化,主动表达并调控自己的情绪

B.养成健康的饮食习惯,了解进餐的礼仪

C.学习如厕,不憋大小便,养成定时大便的习惯

D.初步了解五官的主要功能,知道要保护五官

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第5题
“喜欢参加体育运动”表现健康领域目标是()。

A.具体健康体态

B.具备基本的生活自理能力

C.具有良好生活与卫生习惯

D.具备基本的安全知识和自我保护能力

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第6题
在“具有书面表达的愿望和初步技能”目标中,对3-4岁幼儿要求的描述是()

A.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现

B.经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动

C.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象

D.喜欢用涂涂画画表达一定的意思

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第7题
在幼儿学习和发展目标中,包括具有一定的适应能力,属于3-4岁幼儿应具备的适应能力目标是()。

A.能在较热或较冷的户外环境中活动

B.能较快适应人际环境中发生的变化。如换了新老师能较快适应

C.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸

D.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应

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第8题
引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征是()儿童几何图形的教育目标。

A.3岁以前

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第9题
《指南》语言领域的目标中,会说普通话是3-4岁幼儿的典型表现。()

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第10题
能单脚连续向前跳5米左右,是()岁末期幼儿可以达到的力量和耐力的目标。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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