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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

不同个体因遗传因素可改变药物对机体的作用强度，其机制可能为（)。

A.药物作用的特异性受体产生多态性、导致药物与受体的结合力或活化能力改变

B.药物代谢酶多态性表现为药物体内浓度发生变化

C.药物特异性转运体多态性，决定药物到达靶位的浓度

D.药物作用的靶酶产生多态性改变对药物的敏感性

E.以上都包括

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第1题

不同的个体之间对药物的反应性不同，总的来说，个体差异受到环境（包括内、外环境)或（和)遗传因素的影响，但主要决定于遗传因素。（)

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第2题

属于糖尿病可改变危险因素的是（)。

A.遗传因素

B.机体老化

C.健康问题积累

D.不良生活方式

E.先天的子宫内营养环境不良

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第3题

影响药物作用的因素有()

A.宿主(机体)因素

B.药物方面的因素

C.依从性

D.以上均是

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第4题

在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也是各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响（）

A.遗传素质

B.家庭背景

C.社会环境

D.个体主观能动性

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第5题

药效学是研究（)。

A.药物的临床疗效

B.药物在体内的变化规律

C.药物对机体的作用规律

D.药物的作用机制

E.药物作用的影响因素

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第6题

时辰药理学主要研究()

A.人体对药物的处置过程和方式

B.遗传因素与药物治疗效果的关系

C.药物对人体产生治疗作用和毒副作用的原理

D.药物的药效学和药动学随时间而发生规律性变化

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第7题

因不同类型、能量的电离辐射对机体生物学作用不同，考虑了辐射权重因子（WR)的吸收剂量称为有效剂量。（)

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第8题

个体的素质具有一定的可塑性，它是在以下几个因素共同作用下形成和发展的，除了（)

A.遗传

B.外界影响

C.学习能力

D.个体能动性

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第9题

影响糖尿病慢性并发症产生的不可改变的危险因素有（)

A.遗传因素

B.糖尿病病程

C.年龄

D.性别

E.肥胖

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第10题

为了改变群体这一代和下一代之间的基因频率和基因型频率，打破群体的遗传平衡，可以对群体进行（)。

A.基因突变

B.随机选择几个个体，迁至新地域，进行繁衍

C.近交

D.以上均可

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第11题

影响药物作用的因素包括（)

A.药物因素

B.机体因素

C.饮食的影响

D.给药的地点

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