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第2题
题目来源：1月7日上午云南省昆明市面试考题试讲题目1.题目：实践及其特点2.内容：实践是人们改造客
题目来源：1月7日上午云南省昆明市面试考题
试讲题目
1.题目：实践及其特点
2.内容：
实践是人们改造客观世界的物质性活动。他有两层基本的含义：其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点：
实践具有客观物质性。这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观的，实践活动的过程中物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，因而也具有客观性。
实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。
实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。
3.基本要求：
(1)有互动环节。
(2)板书设计合理。
(3)设计教学环节突破重难点。
答辩题目
1.说一说实践与认识的辩证关系原理？
2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么？
第9题
任何一种范畴都是主观和客观的辩证统一，物质范畴反映的是客观存在的物质实体，那么，物质范畴与物质的关系是（（)。
A.思维与存在的关系
B.指导与被指导的关系
C.抽象与具体的关系
D.整体与部分的关系
第10题
有人看到蝴蝶破虽的过程非常痛苦，就拿出剪刀剪开虽子，帮助蝴蝶出来，结果蝴蝶很快就失去了生命，这一事例体现了（）。
A.规律是发展变化的
B.规律是客观的，不以人的意志为转移
C.规律是主观的，人们可以创造或消天
D.现律是可以被人们认识和利用的
