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A.社会心理服务体系建设
B.社会心理创新体系建设
C.社会心理制度体系建设
D.社会心理需求体系建设
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A.构建各族群众共居、共学、共事、共乐、共享的社区环境，积极引导各族群众守望相助，和谐共居
B.加强各民族流动人口服务工作，推动各民族流动人口更好地融入城市
C.协助解决社区各族群众在住房、就医、就学等方面存在的困难，加强法治宣传、就业指导、矛盾化解、法律援助等服务
D.倡导移风易俗，树立文明新风，引导各族群众相互尊重风俗习惯，积极培育邻里团结、家庭和美的良好社会氛围
A.教育组织的变革是指在保持原有教育组织的基础上改变组织领导体制
B.教育组织的发展随着社会、政治、经济、文化等方面的发展需求而不断变化
C.在组织的变革过程中，任何一个变量的变化都会使整个组织发生变化
D.教育组织是绝对独立的个体，其变革不会受到其他方面的影响
A.公众和非政府组织
B.企业
C.政府
D.领导
A.社会审计是一种经济主体，而不是执法主体
B.社会审计的地位表现为法定的但依托市场的经济监督
C.社会审计依靠客户并在市场中生存
D.社会审计是组织内部实施的确认和咨询活动，以促进组织完善治理、增加价值和实现目标
A.反映机关、团体组织沿革和主要职能活动的
B.反映企业事业单位主要研发、建设、生产、经营和服务活动，以及维护国有企业事业单位权益和职工权益的
C.反映基层群众性自治组织城乡社区治理、服务活动的
D.反映历史上各时期国家治理活动、经济科技发展、社会历史面貌、文化习俗、生态环境的
