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[单选题]

部分家长不顾孩子的身心发展规律及兴趣爱好,送幼小的孩子自费出国留学。这种现象体现了教育消费具有()

A.目的的功利性

B.行为的非理性

C.支出的单一性

D.消费的多元性

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第1题
根据本讲,教学一定要遵循的规律是()。

A.学生知识接纳规律

B.学生身心发展规律

C.学生认知发展规律

D.学生心智成长规律

E.学生身体发育规律

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第2题
教育要适应人的身心发展规律,按照人的发展规律来进行,否则,就不可能取得预期的效果。这是教育过程必须要遵循的一个基本原则。()
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第3题
班级授课制以50分钟的课为单位课间休息,有劳有逸,符合学生身心发展规律和认识规律。()
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第4题
作为教师应当了解学生的家庭环境和学习情况,身心健康和兴趣爱好则是家长应该关注的。()
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第5题
尊重教育倡导尊重教育规律、学生身心发展规律,尊重受教育者,尊重教育者并强调的教育者与受教育者自尊。()
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第6题
不同年级的初中生与高中生性格年龄特性各不相同,要求地理教学中要重视()。

A.社会需要

B.地理学科特点

C.教学价值观

D.学生身心发展规律

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第7题
教育和人的发展的关系可概括为:教育既要适应人的身心发展规律,同时又能促进人的发展,也称教育()人的身心发展的规律。

A.适合并促进

B.适应并促进

C.适合并推动

D.适应并推动

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第8题
教育要适应人的身心发展规律,按照人的()规律来进行,否则,就不可能取得预期的效果,这是教育过程必须要遵循的一个基本原则。

A.发育

B.成长

C.发展

D.学习

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第9题
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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第10题
关于开展中小学心理健康教育工作,以下说法正确的是()

A.坚持立德树人、育人为本,注重学生心理和谐健康

B.加强人文关怀和心理疏导

C.要以学校的规章制度为手段

D.要遵循学生身心发展规律

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第11题
制定学前教育的目标,要依据()。
制定学前教育的目标,要依据()。

A、学前儿童身心发展规律及其提求

B、社会发展的客观要求

C、教师的教学计划

D、性前教育的启藏性质

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