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[单选题]

对设备进行全面彻底的检修,排除各种潜在的隐患,调整设备至最佳状态称为()。

A.大修

B.中修

C.小修

D.保养

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第1题
根据《Q/GDW1168-2013输变电设备状态检修试验规程》,例行检查是指定期在现场对设备进行的状态检查,但不含各种保养和检修()
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第2题
下列选项属于每班维护的内容有()。

A.班前对设备各部分进行检查,并按规定加油润滑

B.在使用设备之前,对规定的点检项目进行点检并记录到点检卡,确认正常后方可使用

C.在使用过程中注意观察设备的运行情况,发现异常及时处理

D.对操作者不能排除的故障应通知维修工人检修,并做好记录

E.定期检查设备的运行效率

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第3题
锅炉设备的各个部件,在运行中要经受各种恶劣环境如( )、( )、( )和( )等的影响。如果这些恶劣环境对锅炉部件造成轻微损伤,甚至严重破坏时,就必须对锅炉进行检修。
锅炉设备的各个部件,在运行中要经受各种恶劣环境如()、()、()和()等的影响。如果这些恶劣环境对锅炉部件造成轻微损伤,甚至严重破坏时,就必须对锅炉进行检修。

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第4题
在加氢开停工阶段进行的盲板拆装作业主要有()。

A.交付检修前,除新鲜水、循环水和工业风、仪表风外,其它介质全部实行盲板隔离

B.在进设备作业前,确保该设备和其他系统彻底隔离

C.装置气密干燥时,反应系统实施隔离

D.当催化剂不再生检修时,反应器和其他系彻底隔离

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第5题
()的一项经常性工作就是对各种潜在的突发事件随时进行评估。

A.突发事件处理

B.突发事件管理

C.突发事件预警

D.突发事件评估

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第6题
车载质量体系IATF16949要求,对生产设施、设备应建立全面生产维护系统,该系统至少应包括(),公司每月度的PM管理仅属于()。

A.建立文件化的维护目标如OE

B.MTTR、MTBF,周期性检修

C.预测性维护,预防性维护

D.预防性维护,预测性维护

E.识别设备的替换件的可用性,周期性检修

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第7题
依据《内燃、电力机车检修工作要求及检查办法》进行对规检查,通常采用随机抽样和样中抽项的办法进行,以便比较全面和客观地反映一个段的检修工作的真实情况。()
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第8题
装置停工大检修就是对装置进行全面检查、检修和工艺改造等。()
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第9题
18.质量检验是依据质量检验标准和工艺规范等技术要求,利用一定的检验测试手段和检测方法,对产品所包含的各种潜在因素(包括原材料、在制品和成品)进行检验。()
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第10题
每次装置大检修必须对各装置仪表及自控系统接地全面检查测试( ),测试应委托有资质的专业部门进行,测试后出具测试报告,仪表车间存档。
每次装置大检修必须对各装置仪表及自控系统接地全面检查测试(),测试应委托有资质的专业部门进行,测试后出具测试报告,仪表车间存档。

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第11题
户外活动时间到了,某幼儿园大一班的幼儿在张老师的带领下,正在操场上玩耍。孩子们一会儿玩沙子、
一会儿捉小虫,所有幼儿都玩得不亦乐乎。可是,趁张老师不注意时,一名叫洋洋的幼儿悄悄地独自跑到了偏僻的院墙拐角处去玩,那里放着一个破损的铝合金窗框,洋洋好奇地走过去,心想:“咦!谁把窗框放在这儿了?我要把它立起来,就可以玩‘钻山洞’的游戏啦。”想到这里,洋洋便动手去搬窗框,却不慎被窗框上残留的碎玻璃扎破了手。洋洋的右手顿时鲜血直流,他也吓得大哭起来。张老师听到哭声,忙把洋洋抱到医务室进行了简单包扎,然后通知了家长,并送到了最近的医院进行治疗,洋洋的右手共缝合了8针。洋洋在家修养期间,幼儿园园长和张老师多次去探望,两周后,洋洋才回到幼儿园。针对这起事故,幼儿园展开了调查,结果发现,这个铝合金窗框是幼儿园负责后勤维修的孙师傅放的,他本想先将这个窗框放在拐角处,把另一个破损的窗框也拿下来后再把两个窗框一起处理掉。可是,他没有想到,就在他上楼的短短几分钟,就发生了这样的事情,孙师傅后悔不已。园长认为,这次事故给全园教职工敲响了警钟,在对相关人员进行处理的同时,也组织了全体教职工全面分析了这起事故的原因,总结了经验教训。大家经过分析后,认为造成这次事故的原因主要有如下三个:一是后勤工作人员安全意识差,物品放置的位置不合理;二是带班教师疏忽,没有照顾到全体幼儿;三是幼儿自身缺乏自我保护意识。针对上述问题,幼儿园马上出台了如下管理措施:第一,建立健全安全工作责任制,特别是将后勤人员纳入到安全责任制度范畴内,进一步明确和细化了后勤人员的岗位工作职责,规范了其岗位工作流程,并强化了全体教职工的安全责任意识。第二,开展“防范安全事故大家谈”活动,请每位教职工结合各自的岗位特点,查找出本岗位工作中那些容易发生安全事故的管理“盲点”或“漏点”,并针对这些隐患,研究制定出具体的防范措施。第三,建立设备器械检查和维修制度,安排专门人员定期检查,并及时做好检查记录和维修、更换工作。幼儿园要定期请专业人员检修、保养各种器械设备,对于陈旧、老化的器械,幼儿园要舍得花钱维修或坚决更换,以保障幼儿的生命安全。第四,开展全面排查幼儿园安全隐患的工作。对于可以排除的安全隐患,幼儿园要采取坚决有力的防范措施;对于一些可能存在危险的地方,如楼梯、平台等,幼儿园要设置幼儿能看懂的警示标志,以引起幼儿的重视,防止发生危险。第五,将安全教育列入幼儿园的课程体系。幼儿园要结合幼儿的年龄特点,通过丰富多样的游戏、学习、训练和实践等活动,对幼儿开展经常性的安全教育,使幼儿对可能存在的危险提高警觉,增强其自我保护的意识和能力,最大限度地保护幼儿的生命安全与健康。

仔细阅读案例资料,想想应该怎样评价园长的管理方式?

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