A.个人博客
B.博客圈
C.企业博客
D.微型博客
A.2%~3%
B.5%~6%
C.9%~10%
D.11%~12%
A.同行业且粉丝较少
B.同行业且粉丝较多
C.不同行业且粉丝较少
D.不同行业且粉丝较多
A.建议学生选择另一个受访者
B.让学生向那位受访者道歉,但仍把内容留着博客中
C.遵守合作学习道德准则。与学生讨论适宜的合作学习行为,让学生删除或修改内容
D.学生删除博客内的一些信息,留下大部分内容
E.将合作学习融入课堂活动是进行差异性教学满足学生需求的一个方法。选择说明合作学习课堂差异性的范例
A.三相电压、电流都对称,功率因数值范围大致确定
B.三相电压、电流对称和稳定,且功率因数在1.0~1.5(感)之间
C.三相电压基本对称,负载电流、电压、功率因数基本稳定
D.三相电压、电流基本对称,且功率因数值范围大致确定