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更多“学生在核心期刊上发表论文或作品者，独立或第一作者计()学分£…”相关的问题
A.以应付考核或为职位上晋升为目的，或者为增加发表物的数量、或者为解决作者排名问题而扩充发表文章数目，有意将一篇基于同一组数据的、内在为整体的文章分割为若干部分发表。
B.将同一篇论文，或者基于同一组数据资料而只有微小差别的论文投向多家出版社或期刊，或者在收到第一次投稿期刊的回复之前(期刊回复期内)再投给其他的期刊，而又故意不说明和有意隐瞒的，或者将同一篇手稿同时提交给多家期刊审核的行为
C.将已经出版、发表的论著/文，全部或部分，原封不动或仅作细微修改后，就再次投稿;或者将多篇已经发表了的论文，各取其中一部分“嫁接”成一篇论文后再次投稿
A.学生发表的论文或报告有造假、剽窃行为被查证后，导师负有把关不严的责任。
B.学生在撰写论文或报告的时候，认真查找文献，每一处引用都有表明出处，导师严格把关。
C.学生在学术会议或者论坛发表言论的时候，引用别人的观点，按照老师传授的规范事先说明。
D.学生在公开场合发表的言论和观点，导师都亲自把关，弄清出处和来源。
“虚构作者”的行为是指()
A：那些能够提高著作出版或论文在著名期刊上发表的机会被列入作者名单的作者
B：为增加论文篇数以达到绩效考核标准，或获得职称晋升，或获得到其他回报，而彼此之间建立互惠协议，相互“搭车”，在对方的论著/文中相互署名的作者
C：对其他作者或其研究有领导责任，但是与论著中的研究没有直接的关系，而其他作者出于主动或者因为被迫而署上名字的作者
B.对所从事的专业技术工作有一定研究，取得助师级任职资格后，独立或作为第一作者在国家正式刊物上发表过1篇以上有应用价值的本专业论文
C.取得相应的英语等级证书
D.近3年绩效考核结果均为B档及以上，其中破学历申报至少有1年为A档，破资历申报至少有2年为A档
A.期刊发表论文
B.学位和毕业论文
C.立题科研论文
D.学术会议论文
A.选好科技期刊
B.评估论文内容和期刊要求
C.把握期刊的投稿方式
D.加强与与编辑的联系
A.享有版式设计权
B.翻译、刊载国外报刊上已经发表的作品属于法定许可范围
C.可以对作品进行改编
D.有权禁止其他报刊转载、摘编本刊所发表的作品
E.可以对作品做文字性修改、删节
A.未经导师或项目负责人许可，将集体研究成果私自发表或故意藏匿、隐瞒重要科研成果或科学发现。
B.发表学术作品未经他人同意擅自署他人姓名或擅自代签名。
C.篡改与伪造自己或他人的研究成果、实验数据、图片。
D.违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定，将应保密的学术事项对外泄露。
A.不得将同一研究成果提交多个出版机构出版或多个出版物重复发表
B.不得将本质上相同的研究成果改头换面发表
C.在未经正式出版的学术会议论文集上刊登的稿件，可以在正式刊物上发表
D.论文公开发表后收入论文集的，可以不注明论文的发表出处
具体要求如下：
1.论文应涵盖以下论点，并按照以下论点来组织论文结构：
(1)互联网倡导的开放共享精神与作品著作权保护是一个典型的矛盾问题，这个问题给作者的作品创作和用户的信息传播带来了哪些困扰呢？
(2)知识共享许可协议可以有效解决网络开放共享与作品著作权保护之间的矛盾问题吗？它是怎样解决上述问题的？还存在哪些不足呢？
(3)你是怎样看待互联网时代的开放共享精神与作品著作权保护这个问题的？
2.广泛查阅相关信息资源，对以上论点进行充分论证说明;在以上论点之外，也可以提出其他论点并给予论证说明。
3.对于引用或借鉴的任何信息资源(包括网页、图书、期刊文章等)，都应当在论文末尾注明出处(即作者、标题、来源网址等)，如果引用或借鉴了他人内容而不注明出处，则作为抄袭处理。
4.论文语句通顺，段落格式统一，排版清晰合理。
5.论文字数在1500~2000字左右，字数太少或者太多将不计成绩。
