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更多“TCP传输中的协议规定,在确认信息中捎带下一个希望接收的报文…”相关的问题
A.TCP流量在整个网络中的数据流量中占比较大，达到70%以上
B.重点业务均基于TCP协议进行传输，如Web浏览类业务、Streaming、IM等
C.TCP协议的确认以及拥塞机制便于评估网络性能和问题定位
A.超时重传
B.肯定确认(捎带一个分组的序号)
C.超时重传和肯定确认(捎带一个分组的序号)
D.丢失重传和重复重传
A.可靠的面向连接的
B.不可靠的面向连接的
C.可靠的无连接的
D.不可靠的无连接的
题目来源：1月7日下午安徽省合肥市面试考题
试讲题目
1.题目：TCP/IP协议
2.内容：
“红灯停，绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规，类似地，计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范，即网络协议。
试述自己对TCP/IP、HTTP、FTP等协议的理解。
在网络中，网络协议无所不在，最常见的是TCP/IP协议。实际上TCP/IP协议是一组协议，通常称为TCP/IP协议簇，其中包括了HTTP、FTP等协议。
可以发现，TCP/IP协议规定的体系有四层，位于下层的协议要为上层的协议服务。例如，在网际层，只负责找到相应的计算机并向它发送数据，而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层，就可以对数据进行检验，如果发现数据有错，会要求通过网际层重新传输，但不关心数据的用途;在应用层，要确定数据的用途，而不关心数据的传输过程。
TCP/IP协议把复杂的网络通信问题分成了若干相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。通过分层分解，可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作，可以实现预定的目标。这就是网络通信中应用的分层解决问题的基本思想。
人们常说：“我们用TCP/IP协议进行网络互连”，实际上，用于网络连接的只是网际层的IP协议，与传输层的TCP协议无关，与应用层的HTTP、FTP等协议也没有关系。
3基本要求：
(1)应有与教学主要内容相对应的适当板书。
(2)教学过程中使用实例。
(3)教学过程中应有与学生的交流讨论。
(4)试讲时间约10分钟。
答辩题目
1.本节课教学的三维目标？
2.TCP协议和UDP协议的区别？
A.UDP是一种无连接的协议，传输数据之前源端口和目标端口不能建立连接
B.UDP使用尽最大努力交付，即不保证可靠交付,因此主机不需要维持复杂的链接状态表
C.UDP信息包的标题很短，只有8个字节，相对于TCP的20个字节信息包的额外开销很小
D.UDP不提供报文到达确认、排序及流量控制功能
