题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
网络促进教师与同行、学员的交流，可使用网络异步交互的方式和（)。
A.网络共享交互的方式
B.计算机辅助交互的方式
C.网络聊天交互的方式
D.网络同步交互的方式
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A.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
B.可以帮助学员消化、理解学习内容
C.有利于学员之间的交流与沟通
D.容易引起学员的学习兴趣
E.可以使护理人员积累更多的临床护理经验
A.不适用于诸如行为方式和推销技巧等培训内容和培养人际交流能力、建立信心等所谓关键能力的培训目标
B.对那些经常需要他人监督的学员不宜使用
C.有可能使学员的自我意识过强，而且缺乏合作意识
D.以上都对
题2-20图所示网络为一正弦交流网络N.
(1)绘出网络N的有向图G;
(2)绘出G的对偶有向图
;
(3)绘出网络N的对偶网络
;
(4)写出原网络N的网孔矩阵M及其对偶网络
的关联矩阵
;比较这两个矩阵可得出什么结论？
(5)写出原网络N的网孔方程及其对偶网络 的节点方程;比较这两个方程,可得出什么结论？
A.运用pad、手机等设备随时随处学习
B.在集中面授课堂上向教师请教问题
C.在网络、上阅读和学习学习资源
D.在课程平台上进行与教师与同窗们交流讨论反馈
A.主要的作用是支持教师进行常态化研修
B.能够支持建立不同类型的学习共同体
C.只能依赖预先开发完成的课程资源进行学习
D.是支持教师进行学习交流、研修活动的网络平台
