院内抢救以病房护士为主,将当班护士与应急抢救小组成员分为分诊组、抢救组、治疗组、后勤组,并指定各小组组长()
否
否
A.患者病情突变危及生命时,当班护士应在医师未赶到抢救现场前,须做好职责允许范围内的应急处理,如吸氧、吸痰、开放静脉通路、心肺复苏等
B.密切观察病情变化,准确、及时完成护理记录
C.因抢救急危重患者,未能及时书写护理记录的,护士应当在抢救结束后,根据实际情况,当班完成补记
D.危重患者如需转科治疗,应严格遵守危重患者转运交接流程
E.重大抢救或特殊性质的抢救。夜间汇报院总值班
A.立即到达现场,同时通知医生,初步评估伤情
B.病情稳定者,将患者安置病床或抢救室;如患者出现心脏骤停,立即将患者置于平卧位,行心肺复苏
C.协助医生对患者行进一步的检查,按医嘱处理
D.详细记录患者跌倒情况,(解患者跌倒发生时间、地点、原因,做好伤情及病情评估,处理经过及结果,并详细记录)
E.与患者家属沟通。再次告知患者跌倒的风险、危害及防范措施
F.当班护士或责任护士应向护士长报告,并在不良事件上报系统填写《护理不良事件上报单》,24小时内提交护理部
G.持续质量改进,护长调查跌倒的经过,组织全体护理人员讨论分析原因,找出存在的问题、改进相应制度、流程指引及防范措施,7天内向护理部上报改进书面意见
A.医生方面:听在场的一个总指挥,以他的医嘱为主
B.护士方面:一人时,护士要能把握全局,两人及以上时,以一人(高年资)为主,分工配合
C.执行口头医嘱应重复一遍,并让指挥的医生听到
D.抢救时不得执行口头医嘱
A.检查或治疗前与相关的检查或治疗科室联系,预约时间,并通知输送中心安排输送人员
B.护士应正确评估患者的病情及活动自理能力,选择方便的时间
C.一般情况下由输送中心人员护送,病情不稳定或重危患者及手术后患者应专梯护送,并由医生或护士陪同。一级护理患者、病情危重或行走困难者,应用轮椅或平车运送
D.患者离开病房外出检查治疗时及检查治疗完毕回到病房后,需由输送中心人员与当班护士当面交接,并及时填写《危重患者转运交接登记本》
A.立即停止输血,更换输液器,输注注射用生理盐水维持静脉通路
B.立即通知医生,测量生命体征,遵医嘱处理,配合抢救
C.严密监测生命体征及病情变化,做好抢救记录
D.医护及时与家属沟通,稳定患者及家属的情绪
E.当班护士协助医生填报输血不良反应上报表
A.以“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)为主,加强基本功训练,逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理,能配合抢救;熟悉护理常规及各项规章制度;初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上,掌握专科护理技术及理论,逐步掌握危、急、重症的处理原则;能较好地运用整体护理知识与技能,具有较强的沟通能力;指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度,巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况,实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术,能担任临床教学工作;熟练运用护理程序实施整体护理;具有一定的科研能力
A.张口器
B.压舌板
C.舌钳
D.弯盘
E.输氧导管
A.暂空床
B.备用床
C.分娩床
D.麻醉床
E.手术床