A.IP地址由四部分组成,每部分是一个0~255之间的正整数,各部分用“.”间隔
B.TCP/IP协议属性中可以设置为“自动获得IP地址”,说明网络中的计算机可以不用IP地址
C.网络中的每一台计算机有唯一的IP地址
D.在计算机内部IP地址用32位二进制数表示
下列哪种协议的目的是从已知 IP 地址获得相应的 MAC 地址(D )
A)TELNET
B)HTTP
C)ARP
D)RARP
E)ICMP
下列哪种协议的目的是从已知 MAC 地址获得相应的 IP 地址(才 )
A)TELNET
B)HTTP
C)ARP
D)RARP
E)ICMP
A.ARP提供了一种从IP地址到相应硬件地址的静态映射机制
B.ARP是地址解析协议的英文缩写
C.ARP设计的一个目的就是用于许多主机或路由器连在同一网络上的广播网络
D.ARP提供了一种从IP地址到相应硬件地址的动态映射机制
题目来源:1月7日下午安徽省合肥市面试考题
试讲题目
1.题目:TCP/IP协议
2.内容:
“红灯停,绿灯行”是大家需要共同遵守的交通法规,类似地,计算机系统之间互相通信也需要共同遵守传递和管理信息的规范,即网络协议。
试述自己对TCP/IP、HTTP、FTP等协议的理解。
在网络中,网络协议无所不在,最常见的是TCP/IP协议。实际上TCP/IP协议是一组协议,通常称为TCP/IP协议簇,其中包括了HTTP、FTP等协议。
可以发现,TCP/IP协议规定的体系有四层,位于下层的协议要为上层的协议服务。例如,在网际层,只负责找到相应的计算机并向它发送数据,而不关心数据的用途和传送的数据是否正确;到了传输层,就可以对数据进行检验,如果发现数据有错,会要求通过网际层重新传输,但不关心数据的用途;在应用层,要确定数据的用途,而不关心数据的传输过程。
TCP/IP协议把复杂的网络通信问题分成了若干相对容易解决、功能上相互独立又相互联系的子问题。通过分层分解,可以降低解决问题的难度;通过各层协调工作,可以实现预定的目标。这就是网络通信中应用的分层解决问题的基本思想。
人们常说:“我们用TCP/IP协议进行网络互连”,实际上,用于网络连接的只是网际层的IP协议,与传输层的TCP协议无关,与应用层的HTTP、FTP等协议也没有关系。
3基本要求:
(1)应有与教学主要内容相对应的适当板书。
(2)教学过程中使用实例。
(3)教学过程中应有与学生的交流讨论。
(4)试讲时间约10分钟。
答辩题目
1.本节课教学的三维目标?
2.TCP协议和UDP协议的区别?
A.ARP提供了一种从IP地址到相应硬件地址的动态映射机制
B.ARP提供了一种从IP地址到相应硬件地址的静态映射机制
C.ARP是地址解析协议的英文缩写
D.ARP设计的一个目的就是用于许多主机或路由器连在同一网络上的广播网络