首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

青少年消极心境体验较高的阶段是在()。

A.学龄前期

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“青少年消极心境体验较高的阶段是在()。”相关的问题
第1题
()是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露,主要包括面部表情、身体表情和言语表情。

A.情绪

B.心境

C.表情

D.思维

点击查看答案
第2题
初中生的消极心境主要是()

A.孤独

B.闭锁

C.矛盾

D.反抗

点击查看答案
第3题
“一失足成千古恨”往往形容下列哪种情绪状态下产生的消极行为后果?()

A.心境

B.应激

C.愤怒

D.激情

点击查看答案
第4题
下列关于心境稳定剂的说法错误的是()

A.碳酸锂18岁以下人群禁用

B.主要治疗儿童青少年双相障碍、冲动攻击行为

C.心境稳定剂可单一使用或联合使用

D.原则上一种心境稳定剂合并一种非典型抗精神病药,不建议同时应用两种非典型抗精神病药

E.联合用药注意药物相互作用

点击查看答案
第5题
()是一种迅速强烈地爆发而时间短暂的情绪体验。

A.心境

B.激情

C.热情

D.应激

点击查看答案
第6题
进入青春期后的青少年的心境变化表现在()

A.烦恼突然增多

B.易发怒

C.孤独

D.压抑

点击查看答案
第7题
网络成瘾的症状特点的心境改变是指:

A.逐渐增加上网时间

B.上网与其他活动发生冲突

C.不上网会有烦躁不安等体验

D.上下网截然不同的情感体验

点击查看答案
第8题
关于积极心理叙述错误的是()

A.积极心理是相对于消极心理而言的

B.在日常生活中,积极心理是指那些能够给人带来愉快体验、激活内在力量具有建设意义的心理现象

C.2005年,美国心理学家Seligman等率先扭转这种局面,由此积极心理进入研究者的视野

D.积极心理具有正向价值,能促进个体成长 团体合作、社会和谐与进步

E.在以往的心理学中,过多关注的是消极心理现象

点击查看答案
第9题
情绪是由独特的主观体验、()和生理唤醒三种成分组成。人的典型情绪状态可分为心境、激情和应激三种。
情绪是由独特的主观体验、()和生理唤醒三种成分组成。人的典型情绪状态可分为心境、激情和应激三种。

点击查看答案
第10题
下列对心境的描述,不正确的是()。

A.一种微弱的情绪状态

B.一种持久的情感状态

C.使各种活动和体验都带上情绪色彩

D.一种弥散的情绪状态

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改