可采用将患儿置于悬吊被单内左右侧翻、荡悠,放置于摇篮/摇床、转椅、充气大球上进行的训练()
A.前庭功能训练
B.翻身训练
C.站立训练
D.视、听、触觉训练
A.前庭功能训练
B.翻身训练
C.站立训练
D.视、听、触觉训练
A.患儿安静平卧,屈髋、屈膝
B.操作者拇指顶在距骨头处
C.背屈第一跖骨使前前足置于旋后位
D.在旋后位外展患足
E.手法应连续、用力,每次30分钟
A.取立位或卧位
B.测量者用左手拇指将软尺0点固定于患儿头部右侧眉弓下缘
C.左手中、示指固定软尺与枕骨粗隆
D.手掌稳定患儿头部
E.右手使软尺紧贴头皮绕枕骨结节最高点及左侧眉弓上缘回至0点读数
A.使用前需取得病人及家属的理解和同意
B.属于保护性制动措施,只能短期使用
C.将病人右上肢外展固定于身体右侧
D.约束带下应置衬垫,且松紧适宜
E.经常观察约束部位的皮肤颜色和温度
A.司法警察值庭时,应当戴警帽
B.司法警察进入室内脱帽时,立姿可以将警帽用右手托夹于右腋下
C.司法警察进入室内脱帽时,坐姿可以将警帽置于桌前沿右侧
D.在办公室和宿舍内时,警帽挂在衣帽架上,帽徽朝上
A.照护员站在老年人右侧床边操作;协助取头右侧位,面向照护员
B.毛巾铺在老年人胸前及右侧颌下
C.弯盘置于老年人右侧下颌角下
D.右手持压舌板,左手持手电筒,再次检查口腔无牙龈出血、无溃疡
A.在正常情况下以反向动作来制动;使用限位开关制动
B.使用机械推拉顶撞货件
C.以机械惯性取卸货物、推倒挑翻货垛货件、倒关、将货件长时间悬挂吊空中和在货件悬吊时及发动机工作时离开工作岗位等
D.禁止机械带病冒险作业,禁止无指令擅自盲动作业
A.手足徐动型
B.痉挛型
C.强直型
D.共济失调型
E.肌张力低下型
B、两手提住衣领两角,衣袖向前位将手术衣展开举止与肩同齐水平,使手术衣的内侧面面对己,顺势将双手和前臂伸入衣袖内,并向前平行伸展
C、巡回护士在穿衣者背后抓住衣领内面,协助将袖口后拉并系好领口的一对系带及左页背部右侧腋下的一对系带
D、以上都对