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患者有自杀倾向时的应急程序为()
A.发现患者有自杀念头时,应立即通知主管医生和护士长
B.做好必要的防范措施,包括没收锐利的物品,锁好门窗,防止意外
C.通知患者家属,要求24小时陪护,家属如需要离开患者时应通知在班的医护人员
D.同时多关心患者,准确掌握患者的心理状态,给予心理疏导
E.详细交接班
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A.发现患者有自杀念头时,应立即通知主管医生和护士长
B.做好必要的防范措施,包括没收锐利的物品,锁好门窗,防止意外
C.通知患者家属,要求24小时陪护,家属如需要离开患者时应通知在班的医护人员
D.同时多关心患者,准确掌握患者的心理状态,给予心理疏导
E.详细交接班
A.角色行为冲突
B.患者使用否认的心理防御机制,以视而不见对待
C.带病坚持工作
D.对患不治之症难以接受,有自杀倾向
A.发生病人自杀时
B.立即报告值班医生,病区护长(夜间报二值、三值护士)、保卫科、医务科、(夜间分别向行政总值及保卫科值班报告)
C.组织抢救
D.保护现场
E.做好病人自杀时间及处理经过记录
F.填写《不良事件报告表》并按程序及时向各级报告
A.视频宣传与咨询主要依托于可供视频的软件、电视
B.线上宣传与咨询:包括电话(语音)宣传与咨询、视频宣传与咨询和图文宣传与咨询等
C.一二级人员包括确诊患者、一线医护及疾控人员、居家隔离的轻症及疑似者等,三四级人员包括一二线人员的亲友、疫区相关人群及普通人群等
D.危机状态主要指“有明确自杀观念,有或正在进行的自伤行为”和/或“支持资源脆弱”以及“明显的冲动、攻击倾向”
E.因疫情的高传染性,没有必要进行线下心理咨询与宣传,从而避免感染风险
A.评估袭击来源,采取必要的自我保护和保护患者措施
B.报告医院安保处、总值班,必要时按科室紧急报警按钮或报警“110”
C.报告护士长、科主任,处理受伤害的患者、医务人员、群众
D.安抚受惊吓的患者、家属,注意袭击者逃跑方向,为保卫科提供线索
E.维持病区、门诊诊疗秩序,保护现场,做好交班和记录
A.护士应立即更换输液器或排空输液器内残余空气
B.将患者置左侧卧位和头低脚高位
C.通知值班医生及护士长
D.监测患者生命体征,意识状态,面色,有无呼吸困难、咳嗽
E.胸部不适、昏迷等,假如病人出现烦躁,要注意做好安全防护,避免出现意外
F.同时要密切观察患者病情变化,遵医嘱进行处理G.做好交班和记录