A.群体评价
B.成长档案袋评价
C.内部评价
D.正式评价
A、反映幼儿发展状况的材料和幼儿作品
B、教师、家长对幼儿的观察记录和个案研究
C、幼儿某段时间内、某领域中的作品集
D、幼儿自评同件评价以及教师、家长的评价
A.面向全体儿童、尊重个别差异的原则
B.教师儿童相互作用的原则
C.考察分析他们的兴趣、爱好、学习习惯和现有发展水平的原则
D.整体审美情境中进行全面发展教育的原则
A.评价的发展性、合作性、标准的多元性
B.要求教育评价要注重教师的反思性成长和提高教育质量
C.明确规定了评价的目的是为了幼儿的发展
D.强调评价不能用于筛选、排队,更不是用于给幼儿贴标签,伤害他们的自尊和自信,给他们的成长笼上阴影
E.多角度、多主体、多方法、重视过程、重视差异、重视质性研究
招投标法实施条例的起草原则有哪些()
A.增强公正性,努力提高效率
B.招投标法实施条例的起草原则有哪些
C.全面规范,突出监管重点