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[判断题]

赫尔巴特的教育理论体系中，“教学的教育性”是教学原则。正确（)

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第1题

赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想，不同于教学的教育性，是一种教学的原则。（)

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第2题

下列哪理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础。（）

A.观念心理学

B.认知心理学

C.实践哲学

D.实用主义哲学

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第3题

赫尔巴特认为教育过程应当有一定的顺序,应当通过（)三个阶段来完成。

A.教学管理训练

B.管理教学训练

C.管理训练教学

D.训练教学管理

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第4题

（）标志着教育学开始成为一门独立的学科。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.柏拉图的《理想国》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.洛克的《教育漫话》

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第5题

标志着教学过程理论形成的是（）

A．巴班斯基的教学过程最优化理论

B．夸美纽斯的《大教学论》

C．赫尔巴特的《普通教育学》

D．杜威的《民主主义与教育》

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第6题

西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是（）

A.柏拉图的《理想国》

B.昆体良的《论演说家的培养》

C.夸美扭斯的《大教学论》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第7题

17世纪，捷克教育家赫尔巴特在他的《大教学论》中第一次提出了班级授课制的理论，为班级授课制的发展奠定了理论础。（)

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第8题

在近代外国教育思想中，提出“教育为完满的生活做准备”的教育家是（)

A.洛克

B.卢梭

C.撕宾塞

D.赫尔巴特

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第9题

赫尔巴特关于0—8岁婴幼儿教育的思想，主要反映在他晚年的著作（)中。

A.《普通教育学》

B.《民主主义与教育》

C.《教育学讲授纲要》

D.《人的教育》

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第10题

试述赫尔巴特的教学思想体系。

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