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[主观题]

进程与程序的区别在于其动态性,动态的产生和终止,从产生到终止进程可以具有的基本状态为:

、 和 等待态(阻塞态) 。

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第1题
关于进程与程序的联系与区别,下面哪项描述是正确的()

A.进程是由程序、数据和进程控制块三部分组成的

B.进程是构成程序的组成部分之一

C.进程是静态的,而程序是动态的

D.二者没有区别

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第2题
动态网页与静态网页相比,区别在于动态网页会按照访问者的不同需要,对访问者输入的信息做出不
同的响应,并提供响应的信息。()

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第3题
电影造型与美术造型最大的区别在于()。

A.前者是动态造型,后者是静态造型

B.前者是直接造型,后者是间接造型

C.前者是间接造型,后者是直接造型

D.前者是静态造型,后者是动态造型

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第4题
进程的五个基本特征是动态性、并发性、独立性、结构性和异步性,下面有关进程这些特性的描述中,哪个是不正确的()

A.并发性是指多个进程能在一段时间内同时运行

B.独立性是指进程是一个能独立运行、独立分配资源和独立调度的基本单位,凡未建立进程的程序,都不能作为一个独立的单位参加运行

C.异步性是指进程按照不同的步骤执行并向前推进

D.关于结构性,从结构上看,进程是由程序段、数据段及PCB三部分组成

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第5题
进程是基于多道程序技术而提出的,其基本的特征是动态性;进程的执行是在多个状态间多次转换的过程,但只有处于就绪和执行状态的进程位于内存。
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第6题
陈述性知识与程序性知识的区别表现在()。

A.陈述性知识是静态的,程序性知识是动态的

B.人们获得陈述性知识的速度相对来说较慢,而获得程序性知识则比较快

C.改变难易程度不同

D.知识表征不同

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第7题
()就是程序的一次执行动态子过程。

A.线程

B.进程

C.指令集

D.代码

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第8题
质性评价方法的主要特征包括()。

A.强调评价的目的在于促进主体人的整体性发展

B.强调评价的目的在于促进主体人的个性发展

C.强调评价方式的情境性,认为评价方式存在着许多可能性,具体的操作方法常常因具体情境不同而不同,难以预设确定不变的具体程序

D.强调教育、教学是需要不断反复检查、反省、修正的持续的、动态的、变化的过程

E.逻辑性强,标准化和精确化程度较高

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第9题
进程和程序的关系说法错误的是?()。

A.进程之间是并发执行的,而程序本身没有并发执行

B.进程是程序的执行过程

C.程序是分配资源的单位,在运行过程中使用系统资

D.程序是一个静态的命令集,进程是动态的

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第10题
进程四个特征是动态性,并发性,独立性,异步性。()
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