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[多选题]

整体教育原理的实践性和具体化的原则（)

A.活动化原则

B.综合化原则

C.游戏化原则

D.家园同步教育原则

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第1题

制定德育原则的依据是教育目的、德育目标和（)

A.德育科学规律

B.德育原理

C.德育实践经验

D.学生的品德心理特点

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第2题

教师要充分利用一日生活各环节的教育价值，促进幼儿的身心健康发展。这体现了（)。

A.创设与教育相适应的环境原则

B.发挥一日生活的整体功能原则

C.以游戏为基本活动原则

D.重视年龄特点和个体差异原则

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第3题

教育目标是教育目的的下位概念，是教育目的的具体化、操作化和系统化。（）

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第4题

医德教育的特点是社会性和实践性，多端性和同步性，()反复性和长期性。

医德教育的特点是社会性和实践性，多端性和同步性，（)反复性和长期性。

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第5题

教育心理学是一门（)。

A.基础学科

B.应用学科

C.基础研究与应用研究并重的学科

D.同时具有理论性、实践性和应用性的学科

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第6题

小学语文教学设计的基本原则是：主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。

小学语文教学设计的基本原则是：主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、（)、（)。

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第7题

小学语文课程教材的编写原则是时代性和开放性原则、()原则、目标性和实践性原则。

小学语文课程教材的编写原则是时代性和开放性原则、（)原则、目标性和实践性原则。

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第8题

学术论文选题的原则有价值性原则、创新性原则和（)。

A:实践性原则

B:适宜性原则

C:通俗化原则

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第9题

思想政治课程资源应遵循（）、（）、（）、（）和实践性原则。

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第10题

语文教育的特点是人文性、民主性、实践性。（)

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第11题

确定国家秘密知悉范围的原则包括（)。

A.工作需要原则

B.最小化原则

C.具体化原则

D.最大化原则

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