题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学生教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（)。
A.学生是以自身为中心来辨别左右的
B.学生好模仿
C.学生分不清左右
D.使学生看得更清楚
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A.学生是以自身为中心来辨别左右的
B.学生好模仿
C.学生分不清左右
D.使学生看得更清楚
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更多“学生教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是()。”相关的问题
A．对比刺激产生有意注意
B．知觉的选择性
C．感觉的相互作用中的同时性对比
D．有意识记占主要地位
E．直观教具可丰富学生的表象
初中体育《助跑投掷垒球》
考题回顾
题目来源：
1月6日下午北京市面试考题
试讲题目
1.题目：助跑投掷垒球
2.内容：
3.基本要求：
(1)教师要有完整动作示范;
(2)要有两种以上的练习方法;
(3)在教学过程中要有两种以上的纠错;
(4)试讲10分钟。
答辩题目
1.体育课的教学内容大部分为实践课，理论课占的比例较少，你觉得怎么安排实践课和理论课的份额比较合适呢？
2.在课程结束后你如何评价你的学生的学习效果？
A.学生情感的培养者
B.成长的导航者
C.知识的教授者
D.交流活动的参与者
A.教师在教学设计时，应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成
B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见，但根本不适合于一堂课的时间管理
C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现
D.教师如果没有足够的课前准备，在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为
要求：(1)确定实体集和属性;(2)画出E-R模型;(3)转换成符合3NF要求的关系模式，并指出它们的主码和外码。
时，可以对部分学生采取()的方式，提供再次评价的机会，使他们看到自己的进步，树立学好数学的信心。第二学段可以采用()评价和()相结合的方式。
