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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

()的学习主要是具体的、感性的和行动的，是与体验、操作、交往及表达联系在一起的，学前儿童的学习离不开具体的材料和情景。

（)的学习主要是具体的、感性的和行动的，是与体验、操作、交往及表达联系在一起的，学前儿童的学习离不开具体的材料和情景。

A、大学生

B、中学生

C、小学生

D、学前儿童

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第1题

婴儿时期的思维主要是()

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象概括思维

D.以上均不正确

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第2题

幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系过程。幼儿对自然

事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础

A．归类

B．排序

C．判断

D．推理

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第3题

教师的行动研究具体包括教师学习、教师行动、教师发表三个要素。（)

教师的行动研究具体包括教师学习、教师行动、教师发表三个要素。()

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第4题

幼儿的料学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在

对自然物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（），逐步发展流辑思维能力，为其它领域的深入学习莫定基础。

A．归类

B．排序

C．判断

D．推理

E．以上都是

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第5题

直觉行动思维所用的工具主要是（)。

A.感知和表象

B.表象和动作

C.表象和概念

D.感知和动作

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第6题

组织的战略监控和调整机制主要是一套（)。

A.战略行动方案

B.结构化会议

C.流程改进项目

D.销售和运营计划

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第7题

应急救援的基本目标主要是通过有效的救援行动,尽可能的降低事故的后果,包括人员伤亡,财产损失和环境破坏等。（)

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第8题

一年级学习10以内数的认识,学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”,这说明其思维正处于（)。

A.以直观行动思维为主

B.以具体形象思维为主

C.以抽象逻辑思维为主

D.以再造性思维为主

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第9题

机器人的基础研究层面主要是研究（)。①控制技术②传感技术③智能机器人④行动规划

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

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第10题

特别准备金是针对具体的突发性事件，对某一受影响的贷款组合（主要是国别和行业等)计提

特别准备金是针对具体的突发性事件，对某一受影响的贷款组合(主要是国别和行业等)计提的贷款损失准备金，其计提基数就是这一特定贷款组合的总额。（）

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