题目内容
（请给出正确答案）
A.Let me write your contact information and understand your situation well
B.Let me note your contact information and understand your situation well
C.Let me keep your contact information and understand your situation well
D.Let me take your contact information and understand your situation better
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？ 如果你有很多钱可以使用，你也想让自己仍然很忙的话，你会利用时间做什么？
考题回顾
题目来源：1月6日下午安徽芜湖市面试考题
试讲题目
1、题目：给予树
2、内容
圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头去采购，约定两小时后一起回家。
回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你默默口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片，其中议长是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃，于是，我去下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅的声音很低，显然在没能给我们毛到像样的礼物而难过。“我的钱就......只够买这写棒棒糖了。可是妈妈，我们有那么多人，已经能收到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。”
我紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
3、基本要求：
1、讲解生字词，让学生认识并会书写
2、通过关键词联系上下文，了解文意
3、10分钟之内完成试讲，配合合理的板书。
答辩题目：
1、回想下刚才所讲授的课文 ，说说你的教学目标是什么 ？你是如何实现你的教学目标的？
2、通过本课的讲授，你最想告诉学生什么？
A.直接向比较熟悉的项目组成员了解详细情况，并让小张旁听
B.与项目负责人沟通，希望他能够向自己汇报项目进展
C.与小张沟通其管理失职之处，希望他定期向自己汇报项目进展
D.与小张沟通。希望他定期向自己汇报项目进展，同时要求项目负责人直接向自己汇报进展情况
A.到官网重新检查拍下物品的状态检验物品是否降价
B.不会点开链接，知道是骗子
C.直接点开链接，重新拍下
D.再仔细了解情况后拍下
A.“抱歉，能再说一遍贵公司的名称吗？我刚才没有听太清楚，谢谢！”迅速回想有关信息
B.很热情地说：“对，对，我投过，很希望能有机会到你们公司工作！”
C.语气平淡，先虚与委蛇，套个面试机会再说
D.疑惑地问：“我给你们投过简历吗？真的吗？请问我投的是什么职位？”
A.会，回去就立刻发，顺带自我表扬一下，加强一下他对我的印象
B.不会，打扰别人挺不好的，还会让他觉得我很功利
C.会，表示感谢是种必要的礼节，顺带真诚地请他为我提点意见，即使这次没通过，也是一种长进
D.不会，除非很多天都没有收到offer，这样我才会发邮件委婉地提醒一下他
A.向Arktic提供Polar参照。总之，Arktic从局外人士那里得知你在Polar的工作情况，因此使你从合同的保密条款解脱出来。·
B.把Polar作为参照包括在内，假定保密协议是不必要的贸易限制。
C.与Polar联系，让它知道，如果你利用它作为参照，你将让它知道你将为Arktic所做的工作类型，从而使谁都不处于竞争劣势。
D.与Polar联系，要求允许在你的建议中把它列为参照。
(1分钟阅读材料)处长派你去基层调研。一个基层干部向你反映你处里的同志老张与人相处有问题。做事也有问题。对以后完成工作会有影响，你也知道那些情况是事实。然后给了5个选项．让你从中选一个并谈谈怎么处理？
A．把所调研的情况全部如实向处长汇报
B．把情况全部告诉老张
C．有选择性地向处长汇报
D．什么都不向处长汇报
E．旁敲侧击地提醒老张，委婉地向处长汇报情况
