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A.爆燃是火炸药或燃爆性气体混合物的一种快速燃烧现象，伴有爆炸的一种以亚音速传播的燃烧波
B.可燃气体混合物在爆炸浓度上限或下限时的爆炸属于爆轰
C.可燃气体混合物在多数情况下的爆炸，以及火药遇火源引起的爆炸即属于爆炸
D.爆轰时的特点是突然引起极高压力，并产生超音速"冲击波"
题目来源：1月6日上午山东省淄博市面试考题
试讲题目
1.题目：物理变化和化学变化
2.内容：
实验1-1
(1)把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上(如图1-1)。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片(或盛有冷水的小烧杯)移近试管口，观察并记录发生的现象。
(2)取少量硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝帆)放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。观察并记录胆矾发生的变化。
(3)在2支试管中分别放入少量研碎前、后的胆矾，并加入少量水，振荡得到澄清的硫酸铜溶液。再向2支试管中分别滴加氢氧化钠溶液，观察并记录试管中发生的现象。
在实验1(1)和实验1(2)中，液态的水经过沸腾变为水蒸气，冷却后又变成液态的水;块状的胆矾经过研磨后变成粉末状的胆矾，虽然水和胆矾发生了形态的变化，但并没有生成其他物质。这种没有生成其他物质的变化叫做物理变化。汽油挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热熔化等都属于物理变化。
在实验1(3)和实验1(4)中，胆矾和石灰石(或大理石)在变化中都生成了其他物质。这种生成其他物质的变化叫做化学变化，又叫做化学反应。木柴燃烧、铁的生锈都属于化学变化。
3基本要求：
(1)要有适当的板书设计。
(2)试讲要条理清晰，重点突出。
(3)教学过程中注意对学生进行启发、引导。
答辩题目
1.做实验就是探究吗？探究就是做实验吗？
2.原子弹爆炸是什么变化？
A.第一发现人(安检员)负责预案启动
B.安检通道各安检岗位，控制犯罪嫌疑人、疑似爆炸物(装置)
C.安检通道各安检岗位，控制犯罪嫌疑人的随身行李并进行炸药检测
D.疏散周边旅客
A.非制式爆炸装置从制作来讲分为两类
B.一类是利用塑料的枪(弹)、炸药、雷管等做成
C.另一类是因地制宜，就地取材制作的
D.瓶子自制爆炸物不是常见的非制式爆炸装置之一
A.爆炸松扣
B.爆炸切割
C.电缆桥塞
D.爆炸桥塞
A.炸药的猛度是指爆炸时粉碎与它接触的物体或介质的能力
B.如爆破岩石猛度通常表现为粉碎岩石的能力，炸药猛度越大,破坏的岩石就越碎
C.猛度主要与炸药的感度有关
D.爆速愈大，猛度愈大
