题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
什么的积累导致健康问题或疾病发生发展出现不同的结局？（)
A.由于病因或危险因素的单一性、致病效应
B.由于病因或危险因素的综合作用、致病效应
C.由于病因或危险因素的变异性、持续作用
D.由于病因或危险因素的持续作用、致病效应
E.由于病因或危险因素的单一性、综合作用
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A.由于病因或危险因素的单一性、致病效应
B.由于病因或危险因素的综合作用、致病效应
C.由于病因或危险因素的变异性、持续作用
D.由于病因或危险因素的持续作用、致病效应
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A.社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量
B.流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素
C.行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素
D.教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
E.管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估
A.群体性不明原因的疾病
B.重大食物和职业中毒
C.重大传染病疫情
D.其他严重影响公众健康的事件
A.研究不同经济状况地区的危险因素控制方法
B.研究健康促进效果的评估方法
C.研究如何促进健康行为
D.研究看起来健康而且没有任何疾病症状的人，其可能具有未来发生某神疾病或导致死亡的潜在风险
E.研究如何能够导致风险的危险因素识别出来。
A.快速了解病人某特定健康问题的进展
B.节省纸张经费且有利于医患交流
C.对慢性疾病进行系统的管理
D.对医疗干预效果做出及时的评估
E.有助于医生积累病案管理经验
A.健康管理
B.快速赔付系统建设
C.治疗陪护
D.免赔额设置
A.患病人群是患有各种疾病的人群，如慢性病患者，但不包括严重精神障碍患者等
B.亚健康人群是介于健康与疾病之间，机体出现结构和功能减退、心理失衡，可以向疾病发展或健康逆转的中间状态的人群
C.重点人群是由于各种原因需要在社区得到特殊保健服务的人群
D.高危人群是明显存在某些健康危险因素的人群
A.从年轻时起重视身心修养的人，能在整个生命历程中维持健康的生命状态，享受异彩份呈的人生
B.年轻时的透支带来了诸多健康问题，年岁见长后，通过药物、饮食的疗养、滋补可以使人重新回到完全健康的生命状态，享受高质量生活
C.年轻时的透支带来了诸多健康问题，在生命的后半阶段，养生可以在一定程度上调理身心，使恶化进程相对放缓，缓解亚健康状态
D.在身体尚且健康或亚健康，或者至少没有显示性病症的时候，重视养生可以抑制潜在疾病的发展
