题目内容
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[单选题]
学生的（)信息是其思维的外化,教师可据此发现学生认知上的不足进而提供有效的反馈。
A.身份
B.语言
C.面部
D.认知
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D. 经常提一些较难的问题，可以使同学们感到自己的无知，从而提升教师的权威性
A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维
B.教师要指导学生对学习材料合理归纳
C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维
D.教师要善于指导学生思维的方法
A.发散思维
B.抽象思维
C.形象思维
D.直觉思维
A.文本、图像
B.动画、音频
C.视频、音频
D.图形、视频
