首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数学教育的价值。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数…”相关的问题
第1题
“道德教育的关键是发展儿童认识判断的能力”的观点所反映的德育模式是()

A.体谅模式

B.认知发展模式

C.价值澄清模式

D.社会学习模式

点击查看答案
第2题
实践的主体和客体的相互作用关系,包括()。

A.实践关系

B.认识关系

C.价值关系

D.审美关系

E.需求关系

点击查看答案
第3题
主客体关系的特点是物质实践关系、认识关系()。

A.相互关系

B.价值关系

C.利用关系

D.友情关系

点击查看答案
第4题
新发展理念是一个系统的理论体系,回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,阐明了我们党关于发展的()、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。

A.政治定位

B.政治立场

C.规律认识

D.改革导向

点击查看答案
第5题
从艺术本身来看,其价值有()等。

A.审美

B.娱乐

C.想象

D.认识

点击查看答案
第6题
从艺术本身来看()是它最主要、最基本的价值。

A.审美

B.想象

C.认识

D.娱乐

点击查看答案
第7题
“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造,而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去;因此,人也按照美的规律来建造。”这句话说明了主体和客体之间()。

A.认识关系

B.实践关系

C.价值关系

D.联想关系

点击查看答案
第8题
活动式德育课程在学生道德成长中有什么独特的价值?

点击查看答案
第9题
学术论文选题的价值性原则包括:从现实实际出发,选亟待解决的课题、选富有争议的课题、选富有创新性甚至能填补空白的课题以及()。

A.选新颖的课题

B.选地方特色课题

C.选理论与实践结合的课题

D.选补充前说

点击查看答案
第10题
学校的全部生活,学生参与到活动与交往都具有德育价值。()

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改