A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题,询问和听取他对自己事情的意见等
B.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
C.尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予积极的回应
D.方言和少数民族地区应积极让幼儿用方言进行交流,无需创设普通话交流环境
A.学校和广大教育者要转变教育观念和学习观念,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境
B. 应开展自主性实践活动
C. 意处理好若干关系
D. 培养创新精神和实践能力,改革旧的课程、教材、教法、教学手段、评价方法
在创造性教育中,要提倡学校环境的创造性,主要包括()。
A指导思想
B学校管理
C环境布置
D教师评估体系
A.把握教学大纲,精选讲授内容
B. 控制语言环节,突出重点精讲
C. 巧用各种手段,提过教学效果
D. 紧紧把握课堂,创造良好气氛
E. 突出知识应用,重视能力培养