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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()不是体现以问题为导向记录模式最主要的内容

A.健康问题目录

B.病人的基本资料

C.问题描述

D.以“SOAP”形式描述健康问题及其管理

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第1题
个人健康档案是社区居民接受预防保健及健康管理服务的文件记录,是以问题为导向的记录。()
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第2题
以问题为导向的记录(POMR)的核心部分是()

A 健康问题随访记录

B 基础资料

C 转诊记录地

D 会诊记录

E 健康问题描述

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第3题
PBL教学法以下描述不正确的是()

A.主要用于认知领域教学

B.适用于小范围授课,一般6~8人为一小组

C.是一种以问题为导向的教学模式

D.以学生参与为主,相对于传统教学法,PBL教学老师课前不需要做充分准备

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第4题
坚持人与自然和谐共生、推进生态文明建设不是一句空口白话,需要我们在()坚持以问题为导向,共同努力、齐心建设。

A.努力中

B.困难中

C.发现中

D.实践中

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第5题
下列策略中能够体现以评促学(assessmentforlearning)的是()。

A.提供清晰易懂的学习目标愿景

B.定期提供描述性的反馈以让学生明晰当前状态

C.教会学生如何优化、改进自己的学习而不是机械地重复练习

D.教会学生自我评估和设定学习目标

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第6题
以下哪项不是指导医师应在教学病例讨论中的角色定位与核心作用()

A.提前设计、整理并发放给住院医师用于分析和讨论的资料

B.创造良好的学习情境,鼓励住院医师参与

C.体现以指导医师为主的知识,经验和临床思维的讲授

D.促进住院医师讨论分享和反思,临床思维过程培训是重点

E.课程中做好评价,并对住院医师提出有针对性的反馈和建议

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第7题
以问题为导向的教学方法:()

A.PBL

B.TBL

C.讲授法

D.讨论法

E.任务驱动法

F.CBL

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第8题
题目来源:1月6日下午黑龙江省牡丹江市面试考题试讲题目1.题目:种子的结构2.内容:菜豆种子和玉米

题目来源:1月6日下午黑龙江省牡丹江市面试考题

试讲题目

1.题目:种子的结构

2.内容:

题目来源:1月6日下午黑龙江省牡丹江市面试考题试讲题目1.题目:种子的结构2.内容:菜豆种子和玉米题

菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图

3.基本要求:

(1)体现以学生为主体的理念。

(2)有互动环节,有板书设计。

(3)有单双子叶种子结构的区别。

答辩题目

1.种子的结构有哪些?

2.本节课的教学难点是什么?你是如何突破这个难点的?

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第9题
第二代医学教育改革的核心内容?()

A.课程内容调整

B.教师为中心

C.建立学科课程

D.以问题为导向的学习

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第10题
7公司企业精益化管理改善提升方案的工作原则()

A.量化原则

B.实事求是原则

C.以问题为导向原则

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