如果结果不匹配，请 
更多“为了帮助刚走上教学岗位的教师和教学有困难的教师掌握教学的基本…”相关的问题
第1题
家境困难马教师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排学校活动课。马教师做法（)。
A.可以理解，由于学校安排不合理
B.无可厚非，由于生活所迫并且收费不高
C.应于制止，这已影响了师生关系和谐
D.应于解决，违规违纪且影响了正常教学
第2题
为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、学校应当履行的职责有()
A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B.提供必要的图书、资料及其他教育教学用品
C.对教师在教育教学中创造性工作给以鼓励和帮助
D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
第3题
国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这就是要求教师要做到哪一点（)
A.不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野
B.做好老师，要有道德情操
C.老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神
D.把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业
第5题
()是学校为解决学生在学习中遇到的困难(包括学习技能方面的困难、与学校教学部门交互的困难和个人方面的困难)所提供的学术性或非学术性的帮助
（)是学校为解决学生在学习中遇到的困难（包括学习技能方面的困难、与学校教学部门交互的困难和个人方面的困难)所提供的学术性或非学术性的帮助
点击查看答案
第6题
《教师法》第九条规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责，主要包括：（)。
A.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
B.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
C.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
D.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
第10题
在教学中使用评价量规的好处在于()
A.帮助学生和教师定义“什么是高质量的学习”
B.使标准公开化，使学生将精力更加集中在“学习”课题上
C.减少教师为学生成果进行评分的时间
D.使教师更容易向学生解释为什么他们得到了这个等级
