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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小A马上要结婚了,但是平时疏于护理肌肤非常干燥,她想要短时间内密集修护肌肤,重启“水光肌”,她该购买以下哪款玉泽的产品?()

A.臻安润泽冻干精华

B.臻安润泽安瓶精华

C.臻安润泽保湿喷雾

D.臻安润泽保湿面霜

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第1题
题目来源:1月6日上午天津市面试考题试讲题目1.题目:做学习的主人2.内容:冬冬的烦恼:翻开书看着数

题目来源:1月6日上午天津市面试考题

试讲题目

1.题目:做学习的主人

2.内容:

冬冬的烦恼:翻开书看着数学应用题,冬冬犯了难,题中有的字不认识,读起来很吃力,更不知道怎么列式了。平时,都是爸爸看着他做作业,又不会的爸爸准会告诉他,可是,今天爸爸、妈妈迟迟没回未。哎,真烦人。他想,干脆还是等爸爸回来再做吧。

冬冬的问题出在哪?我们一起帮帮他。

学习不怕难

我们在学习中也遇到过困难,但是只要动脑筋,想办法,总会克服困难的。不会的查查字典,多看看就会了,查查书,找人问一问,写个格言提醒自己。

时间的奥秘

小丽发现了一个怪现象,平时写作业没有两个小时写不完。星期六,妈妈答应带她去动物园,条件是必须在一个小时内完成作业,还不能出错误。虽然这天作业比平时多一些,小丽只用了40分钟就写完了,真不知是怎么回事。你能帮助小丽我钱原因吗?

要解决这些问题,我们可以给自己限定一个时间,给自己定一个目标。在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会合理安排时间,才能有效率。

3.基本要求:

(1)要有配合教学内容的板书设计;

(2)要有师生互动的活动设计;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.本节课你是怎样导入新课的?

2.请问你本节课的重难点是什么?

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第2题
要做好数字的口译,译员平时要多做数字转换方面的训练,但是没有必要做数字方面的积累。()
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第3题
?讲一个这样的经历:员工不喜欢你推出的某个变革,但是这个变革还是要推出,并且推出的时间马上就到

? 讲一个这样的经历:员工不喜欢你推出的某个变革,但是这个变革还是要推出,并且推出的时间马上就到了。你用什么方法通知员工?提前多长时间通知?为什么?

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第4题
u 讲一个这样的经历:员工不喜欢你推出的某个变革,但是这个变革还是要推出,并且推出的时间马上就
到了。你用什么方法通知员工?提前多长时间通知?为什么?

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第5题
你最近刚刚结束了一个项目的工作,这个工作要求你做大量的额外工作以按时完成任务。虽然起初的电脑设计工作很适合你,但是你同时要负责大量技术资料和复杂的编程工作。最初你进入到这个项目的时候,你分配的工作并不包括准备技术资料和编程,而且这些工作也不是你的专长。你必须在周末和夜晚加班工作。你在疑问为什么自己要做那份工作,以及为什么一开始的时候没有分配好工作。你马上要开始管理公司的下一个项目,非常希望避免出现类似的情况。因此,你应该:

A.确保所有的工作都与项目范围说明一致,以核实项目范围

B.使用包含资源柱状图和资源平衡图的项目管理软件

C.确保工作分解结构足够详细,所有的活动都有详细的阐述

D.利用关键路径法解释可能出现的意外情况

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第6题
意外伤害死亡以()为主,主要是护理不当或疏于照料引起。

A.摔伤

B.窒息

C.烫伤

D.昆虫咬伤

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第7题
对护理工作中护士法律责任的叙述,错误的是()。

A.护士要慎重对待口头医嘱

B.护士要慎重对待“必要时”等形式的医嘱

C.患者对医嘱有质疑时,护士应该核实

D.护土如发现医嘱有错误,应马上修改

E.护土应认真、准确地做好临床护理记录

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第8题
发热患者护理错误的是()

A.温水擦浴时重点擦拭胸前、腋下、腹股沟等大血管处

B.乙醇擦浴时脚底防止冷水袋

C.多饮用温水、注意口腔护理

D.高热时要马上应用药物,降至正常

E.及时更换潮湿衣物,保持皮肤清洁

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第9题
一个陌生人来到寝室说:“同学们,我是你们的辅导员张老师,现在需要收取宿舍的押金,每人200元,等你们毕业的时候钱就会退给你们了。”此时你应该怎么办?()

A、好的,马上拿钱

B、来校的第一天,虽然还没见过我们的辅导员,但是宿管已经到位了,还是先找宿管问问吧

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第10题
患者,女,36岁。护士在做晨间护理时发现她与病友发生口角后,突然不能发但能用手示意和书写对答。经五官科检查,声带活动良好。护士应采取的是()。

A.马上报告医生

B.让患者尽量说

C.用书写和患者交流

D.告诉患者不要紧张

E.告诉患者要多做检查

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第11题
患者小宇,女,17岁,南方某中学,高二年级学生.因手腕部割伤急诊入院,生命体征平稳,已行外科手术处理,精神状态紧张,话少、面部表情呆滞。平时身体健康,性格内向,学习成绩良好。单亲家庭,与其母亲同住,母亲是公司职员。1)请你分析该患者当前的心理状况;2)试分析其产生原因3)提出心理护理措施

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