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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

设置商品标题的一般格式为()。

A.品牌+规格+商品名+说明

B.品牌+商品名+规格+说明

C.商品名+品牌+规格+说明

D.商品名+规格+品牌+说明

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第1题
一个好的标题需包含的属性内容为()。

A.商品名称

B.商品所属店铺名称/品牌名称

C.同一商品的别称

D.商品价格

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第2题
以下哪种行为不属于乱用关键字商品()

A.商品标题提及的信誉度与实际信誉度相符的关键字:冲冠特卖,冲钻甩卖

B.商品标题里边含有全网最低价关键字

C.未获得品牌方授权就使用别人的品牌词

D.标题里边含有100%纯棉这样的词条

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第3题
卖家加入淘宝客推广,店铺商品需符合相关要求及规范,才可正常参与推广下列哪种情况没有违反淘客
推广规则可以在淘客中推广的()

选项格式:A、标题中出现虚假、夸大、承诺性描述用词的产品

B、产品是自己公司的注册商标符合国标标准的连衣裙

C、产品以减肥、丰胸、壮阳、缩阴或增高为功效并没有取得相关功效认证的保健食品和药品

D、商品标题中使用了如原单、外贸、OEM、尾单、日单、贴牌、余单;超A、高仿、1: 1、一比一、1比1;超A、标题中出现虚假、夸大、承诺性描述用词的产品

B、产品是自己公司的注册商标符合国标标准的连衣裙

C、产品以减肥、丰胸、壮阳、缩阴或增高为功效并没有取得相关功效认证的保健食品和药品

D、商品标题中使用了如原单、外贸、OEM、尾单、日单、贴牌、余单;超A、高仿、1: 1、一比一、1比1;超选项格式:A、高仿、1:1、一比一、1比1等关键词的

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第4题
报表系统格式管理功能包括()。

A.数据采集

B.设置表标题

C.数据分析

D.设置表体

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第5题
某毕业论文中某个第二级标题(序列为第五)“议题设置理论在本文中的运用”,其编制格式应该是:“(五)、议题设置理论在本文中的运用”。()
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第6题
Word2010中,设置表格的行高、列宽、表格在文档中的位置,应选择()对话框设置

A.表格属性

B.标题行重复

C.绘制表格

D.自动套用格式

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第7题
可行性研究报告的格式一般是()

A.标题、正文、结尾

B.标题、项目基本情况、正文、附件

C.标题、项目基本情况、附件

D.标题、项目基本情况、建议、附件

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第8题
开幕词格式一般由()组成。

A.标题

B.称谓

C.正文

D.落款

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第9题
下面哪类情况不违规?()

A.使用官网图作主图,缺少所售服饰本身的实物图片

B.裙子发布在男装类目下

C.标题按照“品牌+商品名称”的形式进行发布

D.标题中写上与商品本身无关的热搜词

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第10题
题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题试讲题目1.题目:班级成果展示台2.内容:小报中的文字常

题目来源:1月6日上午山东省济南市面试考题

试讲题目

1.题目:班级成果展示台

2.内容:

小报中的文字常常需要灵活调整位置,利用文本框不仅可以实现这个功能,还可以使小报更加美观和方便操作,电子小报中的“班级成果”栏目就是用文本框制作的,效果如图所示。下面我们一起来学一学。

一、添加文本框:在页面中,文本框可以任意移动,便于排版。在小报的右下方添加一个文本框。

1.选择位置:打开文件“竞选小报.doc”,将光标移到文章结尾处。

2.选择命令:选择“插入”→“文本框”→“横排”命令,鼠标指针变成“+”形状。

3.绘制文本框:在虚线框外面,小报的右下方,按照图所示操作,绘制一个文本框。

二、输入文字:在文本框中可以直接输入文字,也可以复制、粘贴外部的文字,文字的修饰与正文操作一样。

1.复制文字:打开文件“班级成果.doc”,按照图所示操作,将其中的文字内容复制并粘贴到文本框中。

2.设置标题:选中标题文字“班级成果”,选择“插入”→“图片”→“艺术字”命令,按照图所示操作,设置艺术字标题。

3.设置文字格式:设置文本框中的文字格式为楷体、小三号、加粗、青色。

4.调整文本框大小按照图所示操作,调整文本框大小。

三、修饰文本框:利用“设置文本框格式”对话框,设置文本框的边框、填充颜色等。

1.设置文本框格式:单击选中文本框,选择“格式”→“文本框”命令,打开“设置文本框格式”对话框。

2.设置文本框的边框线:按照图所示操作,设置文本框的边框线。

3.设置文本框的边框线条粗细:按照图所示操作,设置文本框的边框线条粗细为“3.5磅”。

4.移动文本框:将鼠标指向文本框的边框,当指针变成形状时,拖动文本框到小报的右下方。

四、保存文件:选择“文件”→“保存”命令保存文件。

3.基本要求:

(1)请在10分钟内完成试讲;

(2)配合讲解进行必要的板书设计;

(3)试讲过程中涉及操作,进行演示即可。

答辩题目

1.文本框的作用有什么?怎样插入文本框?

2.你是如何体现信息技术学科的工具性?

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