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学习的对象可以是我们身边的榜样,也可以是那些难以相处的人。()

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接受式学习可以是有意义的学习,也可以是机械学习。()
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定期财产清查的对象不定,可以是全面清查也可以是局部清查。()

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表扬信的作者可以是单位,也可以是个人,同样,表扬对象可以是集体,也可以是个人。()
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第5题
教师职业可以是也可以不是一个终身学习的职业。()
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第6题
审查学习效果的方式可以是正式的,也可以是非正式的,审查所要解决的问题是:学习是否有效。()
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第7题
学习的本质属性是()

A.学习产生的变化是持久的

B.学习具有先天遗传性

C.学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟,药物或疲劳引起的

D.变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构

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第8题
攻击行为又称(),是指由于愤怒、敌意、憎恨和不满情绪,对他人、自身或其他目标采取破坏性行为。它可以是具体的行为,也可以是语言文字。

A.多动行为

B.侵犯行为

C.情绪问题

D.学习障碍

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第9题
关于指标库与绩效合同,下列表述错误的是:()

A.绩效合同只是在当期为了实现战略重点对各考评对象设置的考评指标

B.绩效合同中不含权重

C.指标库的考评对象可以是部门,也可以是个人

D.指标库中不包含目标值

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第10题
_____________是指自觉的调动注意,从一个对象转移到另一个对象上。注意的转移可以发生在同一活动的不同对象之间,也可以是不同活动之间。

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第11题
下列关于资产评估的概念的说法中,正确的有()。

A.资产评估是一种对价格、价值进行评定估算的行为

B.资产评估是受委托人和资产评估专业人员依法签订的资产评估委托合同约束的专业服务

C.资产评估对象可以是具体的资产,也可以是其他经济权益

D.资产评估的客体是指的资产评估的对象

E.资产评估只能由特定的主体执行

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