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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

将发展心理学的研究范围扩展到生命全程的第一部标志性著作是（)。

A.霍尔(

B.SHALL)的《衰老:人的后半生》

C.霍林沃斯(HLHollingworth)的《发展心理学概论》

D.古德伊纳芙(FL，Goodenough)的《发展心理学》

E.包尔特斯(P

F.F.Baltes)的《毕生发展与行为》

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第1题

在发展心理学史上，首先将儿童心理发展研究在年龄上扩展到人生全程的心理学家是（）。

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.詹姆斯

D.霍尔

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第2题

华生的实验第一次将巴甫洛夫的条件反射法用于儿童心理的研究，这是个成功的开创，但其研究中对阿尔伯特的身心有一定的伤害，因此共实验在心理学研究史上在很大的争议。在某种程度上，华生违反了儿童发展心理学研究中的发展性原则。()此题为判断题(对，错)。

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第3题

在（)影响下，美国学校心理学者开展了发展性心理辅导的研究。

A.罗杰斯的非指导性治疗

B.埃里克森的生命全程发展观

C.帕森斯的职业选择理论

D.比尔斯的精神卫生运动

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第4题

研究教与学发展规律的一门学科称为（)。

A.教育心理学

B.发展心理学

C.社会心理学

D.生理心理学

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第5题

了解拖延行为在大学生中是否存在男女差异，属于发展心理学研究四种功能中的（)。

A.描述

B.控制

C.预测

D.解释

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第6题

发展心理学研究的基本理论问题是什么？简述不同流派的心理学家对这些问题的看法。

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第7题

研究人从出生至老年各个不同年龄阶段的心理特点和规律的心理学分支称为（)

A.普通心理学

B.教育心理学

C.社会心理学

D.发展心理学

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第8题

儿童发展心理学研究应遵循的基本原则不包括（）

A．教育性原则

B．客观性原则

C．特殊性原则

D．观察性原则

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第9题

环境伦理学和人口伦理学等广泛的社会问题，是否属于生命伦理学的研究范围？（)

A.是

B.不是

C.毫无关联

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第10题

发展心理学研究各种心理活动的年龄特征，其主要部分包括（)。

A.认知过程发展的年龄特征

B.动作发展的年龄特征

C.言语发展的年龄特征

D.社会性发展的年龄特征

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