A.创新意识是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式
B.创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力
C.创新意识是创造性思维和创造力的前提
D.要成为创新能人,创新意识可有可无
济活动的动力;第二,(),这可以成为制约经济活动的阻力。这两类动机的“均衡”就是绝大多数经济范畴和经济规律的基础。
以下哪项不属于教师心理健康的六个标准()?
A.对现实有正确的感知能力,并能做出有效的适应
B.要保持良好的情绪
C.具有非常好的积极的自我观念
D.要对自己的职业有一份热爱,具有一个良好的人际关系
E.能够平衡过去、现在和未来的比重
F.要认为自己从事的是有意义的工作G.能够适当调控情绪
是指为了提高产品产量、质量,减轻人们的劳动强度,节省人力、物力等而设置的器件。
A.动力部分
B.传动部分
C.控制部分
D.工作部分