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[单选题]

下列不属于手部骨骼的是()。

A.腕骨

B.距骨

C.掌骨

D.指骨

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第1题
手部骨骼损伤包括关节半脱位.脱位和骨折等,其受累关节最为常见的是以下哪种情况()

A.PIP关节

B.DIP关节

C.CP关节

D.MP关节

E.IP关节

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第2题
下列不属于犬的骨骼组成的是()。

A.腓骨

B.荐椎

C.锁骨

D.阴茎骨

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第3题
下列不属于钙的生理功能的是()。

A.构成骨骼和牙齿

B.维持神经肌肉的正常兴奋性

C.构成谷胱甘肽过氧化物酶

D.参与凝血过程

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第4题
按骨骼形态分类,下列的()不属于长骨。

A.肩胛骨

B.胫骨

C.趾骨

D.掌骨

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第5题
下列不属于铁的生理功能的是()。选项格式A、催化β-胡萝卜素转化为维生素

A.催化β-胡萝卜素转化为维生素选项格式A

B.促进抗体的产生,增强机体免疫力

C.促进药物在肝脏解毒

D.构成骨骼和牙齿

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第6题
下列哪项不属于骨骼功能()。

A.运动

B.运输

C.造血

D.保护

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第7题
下列骨无髓腔的是()

A.掌骨

B.股骨

C.胫骨

D.腕骨

E.肱骨

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第8题
不属于标准预防内容的是()

A.手部卫生

B.订购试剂

C.个人防护设备

D.环境清洁消毒

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第9题
在一所乡村小学内,一至五年级小学生均不能良好地维持手部卫生。经初步了解得知:该乡村无自来水
供应,小学内亦无水源可供学生洗手使用,学校也缺乏讲授健康保健知识的教师,学校领导认为农村孩子,学好文化知识是最重要的任务,其他事情无关紧要。

1.根据案例信息,不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()。

A.学校缺乏健康教育师资

B.小学生不知道维持手部卫生的重要性

C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源

D小学生家长健康意识低下

E.学校管理者健康意识低下

2.对小学生群体进行健康教育,在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时,采用的最佳方法是()。

A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类

B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果

C.现场演示正确的洗手方法

D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性

E.简笔画图片展示正确的洗手方法

3.下列社区健康教育干预结果中,不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是()。

A.动员村委会出资为小学校打一口井

B.使小学生掌握正确的洗手方法

C.传授给小学生家长正确的洗手方法

D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系

E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座

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第10题
CKD患者骨和矿物质代谢异常(CKD-MBD)说发错误的是:()

A.包括钙、磷、甲状旁腺激素的代谢异常

B.包括钙、磷、维生素D的代谢异常

C.包括骨转化、骨矿化、骨量、骨骼长度生长或骨强度的异常

D.异位钙化不属于CKD-MBD

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第11题
不属于Tepperman等1994年提出的SHS临床诊断标准是()

A.肩部静止或活动时出现疼痛

B.手和腕部水肿

C.手部血管舒缩功能改变

D.腕、掌指关节、指间关节触痛

E.上肢肌肉萎缩

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